好事中的坏事作文素材 第1篇
小明是一个贪玩的学生，上课调皮捣蛋，下课就去捉虫，踢足球。。。。。。。。。
有一天，小明和几个同学在学校里的草坪上踢足球，他很喜欢踢足球，因此他的足球成绩还是不错的。他们玩得很高兴，看小明用头一顶，用脚一踢那球就_飞_进球门里了。
这一局小明一边跑，一边踢，踢了个猛球，恰好打到球门的柱子，一反射，就听见玻璃的碎片声。 小明一看，原来是球_跑_到学校家属区二楼1号的房子里。小明知道，这一间房是 学校一个退休的老门卫的。这个老门卫爷爷忠是不爱讲话，有时还无缘无故乱发火，学校见他老了，就_赐_给他这间房。 小明知道自己闯下了大祸，因为如果那门卫老爷爷告诉了小明的爸爸妈妈，小明一定会吃到一顿_棒子顿肉_的，所以小明没有心情玩球了，只好趁早溜回家了。
小明回到家，妈妈见小明流了冷汗，忙问是怎么回事，小明急忙说：没事，没事。_然后他就急忙跑回了房间。突然间，小明好象隐隐约约的听到远处传来的`救护车声，因为小明心虚，所以，他也没留意。
第二天，小明心里一直在想昨天的事，心里很不好受。放学了，同学叫他踢球他也不踢了，只想快回家。他刚走到家门前，听见家里有那个门卫老爷爷的声音，小明又是害怕又是奇怪的想：_那老爷爷是怎么找到他的呢？_这时他才想到，那天，他为了学明星，就在足球上签了自己的名字，还有家庭住址。这可怎么办，不管了。 小明硬着头皮，打开家门，等待着挨骂，没想到竟是夸奖声，小明奇怪了，忙问妈妈。老爷爷抢着说：_那天我煮东西时，我的儿子打电话来，我忙着说话却忘关煤气，以至煤气泄漏满屋子，幸好你打破窗，我才得救，小明同学，你真是一个好学生。''小明不好意思的低下头。 没想到原本是坏事却演变成了好事。
好事中的坏事作文素材 第2篇
解读
战国兴养士之风，能留住人才，自然也就留住了兴盛的根本，然而好客养士如孟尝君这般，不辨贤愚地尽数留下，那真正的贤士也会因此敬而远之。秦朝以苛政暴亡，汉以前车之鉴，行无为而治，确有养生休息之效，然而清静无为过了度，也会留下诸多弊端。国家需监察制度，政府的工作得到监察和反馈，朝政自然也能清明，然而明代的言官制度却是权力失衡，致使明代陷入党争的漩涡。
凡事都应适度，矫枉不能过正。小如生活中的学习工作，大如国家中的政策制度，任何一件事物，走向片面和极端，哪怕原本十分有益，也可能会带来不好的影响。
近年来的高考真题常考查同学们的思辨能力，这一组反映【过犹不及】的素材，小纸条们可要好好记录下来哦~
示例
孔子曰：“过犹不及”，中庸之道，在于中道而行，不偏不倚，始终走在正确的道路上。中庸思想是我国传承上千年的智慧，能够指引我们如何过上平衡而自适的生活。倘若背弃中庸，走向片面与极端，则将自招灾祸。
战国时，各国为了变法图强，纷纷向天下的贤士抛出橄榄枝。一时间，养士之风大盛，其中又以孟尝君的好客之名为最。然而，孟尝君对宾客，不辨贤愚，善恶并包，门下食客上千，却鱼龙混杂，良莠不齐，使真正的贤士避而远之。齐国自孟尝君一代走向衰落，又岂非定数？
看完今天的反面素材，小纸条们有何收获呢？好的事物，能助人前进，然而因此走向片面和极端，却是过犹不及。小纸条们对此又有怎样的理解和感触呢？欢迎在评论区和练笔区与大家分享哦~
（图片来源于网络，侵删）
好事中的坏事作文素材 第3篇
这天，乐乐穿上新买的T恤出去显摆。临出门前，雪雪告诉他可能会下雨，可是乐乐才不管，他兴冲冲地出了门，没一会儿，果然下起了大雨……
乐乐给淋成了“落汤鸡”，想起了雪雪的话，他想：“这肯定是雪雪搞的鬼！肯定是她嫉妒我的新T恤，然后施了魔法。哼！看我怎么整她！”
乐乐说干就干，他到服装店买了一件漂亮的粉红色连衣裙，快速跑回家，翻开魔法书。“呜叽呜叽！”一团灰色的云雾出现了，然后“啪”的一声，云雾消失了。“哼，信心和白米饭一样重要！再来一次！”乐乐嘟着嘴。“呜叽呜叽！”又一团云雾出现了，不过，是粉红色的，云雾慢慢钻进连衣裙里。乐乐笑了：“魔法书上说，只要云雾钻进物品里就行了，应该是什么颜色都行吧！哈哈，雪雪，你完蛋了！”乐乐哼着小曲，将衣服包好，放到雪雪家门口，跑走了。
雪雪回到家，看见门口有一个小包裹，她很疑惑：“这是谁放的呀？”雪雪走到房间，小心翼翼地拆开包装，发现里面是一件很漂亮的连衣裙，雪雪开心极了，马上穿上了。“太棒啦！我收到了今年的第一份生日礼物，这件连衣裙太漂亮啦。不过，这是谁送的.呢？”雪雪站在镜子前自言自语。“呼啦呼啦！”雪雪用魔法查看送礼物的人，“嗯？这是乐乐送给我的礼物？我晚上一定要在生日晚会上谢谢他！应该是因为我早上提醒他可能会下雨，他想谢谢我吧。”雪雪看着镜子中的自己，笑了。
雪雪的生日晚会开始了。在一番精彩的节目之后，雪雪换上了乐乐送给她的连衣裙，走到舞台上，说：“谢谢你们为我办的生日晚会！我很开心！这是我最难忘的一次生日了。我还要谢谢我的好朋友——乐乐。乐乐，谢谢你买了这么漂亮的连衣裙送给我，我很喜欢，谢谢！”“这……你怎么知道是我送的呢？”乐乐龇着牙想：雪雪肯定是被我的魔法整到了，她现在的笑，没准是暴风雨的前兆！我完蛋了！雪雪笑着说：“你以为不写寄信人姓名我就不知道是谁寄的了吗？我可以用魔法呀！呵呵，想追上我还是要花些力气的。”“呵呵，呵呵。”乐乐不好意思的挠着脑袋，吐了一下舌头。
真是坏事变好事啊！但谁说这不好呢？
好事中的坏事作文素材 第4篇
这几周老是遇到不顺心的事儿，气的我几乎七窍生烟，为了自我安慰，只好为倒霉也称赞几句。
倒霉的事情往往会发生在每个人的身上，遇到“它”的时候当然很生气，很气愤，自身感受当然很多。这多好，一个超好的作文题材出现了，嘿嘿，如果因为发生了一次不顺心的事，而获得1篇精华作文的评价，我认为值了！因为倒霉事情要跑到你身上，你能阻挡的了么？所谓“人算不如天算”，来了一次倒霉事不如顺势把它变成一件好事的开端，这多好！
我就有一次亲身经历。这个暑假过了一半的时候，老妈为了提高我的作文水平，给我买了本《创新作文小学版》看，我浏览了一会，突然发现有个，我试着登陆，看了看别人的精华文章，觉得他们好厉害，水平这么高，不像是读小学的，于是，我把老妈找来，让她评价评价，她看了看，对我说：“嗯，不错，这个暑假你也来这里学习学习，写一写试试。嘿嘿，如果你得不到2篇精华，你就别想有游戏玩了！但是呢，你每获得1篇精华我会奖励你2小时游戏时间，精华数量超过5的话，我可以给你买台新电脑，并且给你注册会员！” 我大惊失色，想：“惨了，这里的.精华这么难，别说5篇，1篇也不一定写的出呀！早知如此就不叫她来看了，这个暑假算是栽在这儿了，呜呜呜呜呜。”
我被逼无奈，开始了我的“创网征程”。10天后，我彻底的改变了以前的想法，我觉得“创网”让我更加幸福了，因为那时我已经写出了3篇精华作文，也就是6小时奖励，爽！又过了10天，这时的我已经今非昔比了，几乎“出手成精”（一写就是精华），但我并没骄傲，更加努力地学习写作，这时妈妈后悔极了，她后悔当初不该订出这样的条约。我可高兴极了，不但赚来了会员，还赚来了一台电脑！
果真是塞翁失马，焉知非福！看来以后要注意身边的任何一件事情，即使是倒霉的事儿，这样才能让坏事情变好事情，好事情就成了2×好事情！
好事中的坏事作文素材 第5篇
最能说明问题的例子便是“鸡鸣狗盗”。孟尝君声名远播后，求贤若渴的秦昭王来请他到秦国做相国。孟尝君恋栈权位，去了秦国，不料秦王生疑，想把他扣下来杀掉。这时，孟尝君身边的一位善盗窃的门客，偷得已经献给秦王的狐裘，拿去给秦王的宠妾求情，释放了孟尝君；又有一位善学鸡叫的门客，喊开了函谷关，帮助孟尝君逃回齐国。人们一度用这个故事称赞孟尝君广招宾客不分人等。
但后世的明智之士，都一眼看出了这个故事的本质。王安石称，以齐国的强盛，能得一真正的贤士，足可扼制秦国，何须仰赖鸡鸣狗盗之力；正因为孟尝君的门下都是这般鸡鸣狗盗之辈，真正的贤士才不愿来到薛地，做孟尝君的食客。王安石的政治对手司马光更是将他斥为“奸人之雄”“乌足尚哉”。可见，孟尝君养士在后世已有公论，这是个养士太过，过犹不及的典型例子。
无为而治
秦二世而亡，于是秦的案例便成为汉的前车之鉴。在汉初，但凡是秦采用过的制度和政策，都被朝廷视作反面教材，避而远之。最典型的，便是汉初反对苛政，行无为而治。
西汉建立后，萧何任相国，制定了《九章律》，主张无为而治，休养生息。萧何死后，由曹参继承他的位置。曹参此前在齐国任相，事事追随萧何的无为政策，齐国安定，百姓归心。在继任丞相后，也继承了萧何的精神，在汉史上与萧何齐名，让“萧规曹随”成为一段佳话。
但曹参的“无为而治”也走向了另一个极端，从“无为”走向了“不作为”。在具体的政务上，曹参奉行“水至清则无鱼，人至察则无徒”的理念，在离开齐国时，他便跟自己的继承人说，千万不要侵扰_和集市，因为这是善恶兼容的地方，如果严加干涉，奸人则无可容之地。在这里，曹参的治国理念便可见一斑。
任相后，曹参为了贯彻“无为”，任用官员专门挑选郡国小吏出身、不善文辞的忠厚长者，但凡解释法律条文深刻的全都排斥在外。自己每天终日饮酒，有人前来拜见，刚想进言，曹参便给他灌酒，再想进言，继续灌酒，直到灌醉为止。没有人能在曹参的劝酒下说出一句话，慢慢便习以为常。
曹参的日常生活也是如此，相府后院靠近官吏的住所，官吏们每天饮酒唱歌、无所事事，曹参的属下深以为患，于是请曹参游后院，希望相国把他们召来审问。曹参反而让人加入他们，一起饮酒唱歌，跟那些官吏相应和。总之，曹参只要见到别人有小的过错，都会尽力帮他遮掩，府中也因此平安无事。
客观来说，汉初的无为而治，削弱政府对社会与官吏的管控，确实为国家建立起一个平静稳定的发展环境。但过度的无为和放纵，却又变成了“不作为”，让社会上出现了一系列乱象，也留下了许多弊端。
言官之制
所谓“兼听则明，偏信则暗”，从上古时代开始，古代君王便已知晓广开言路的重要性，专门设置言谏之官，上可进言规劝以改正帝王的过失，下可监察百官以保证吏治的清明。这便是中国古代的监察制度。这一体制在明朝达到顶峰，形成了一个非常独特的言官群体，人数保持在两百人左右，为历代之最。
明朝的开国皇帝朱元璋是苦出身，受够了贪官污吏的压迫，决定制定一套完整的监察制度进行制衡。朱元璋设想了一套“以小制大，以下制上，大小相制，上下相维”的监察制度，在中央六部，设置有六科给事中，在地方又设十三道监察御史，合称“科道”，全方位监管朝廷百官。
这些言官品秩普遍较低，又容易得罪人，理当与身居高位、把持朝政的众臣不合，被朱元璋认为是“自己人”，赋予了言官们极大的权力。他们可以随意批评百官甚至是皇帝，而受到_的官员，按照规定，要立刻呈上辞职报告，在家听候调查审讯，若罪状属实，自然接受处罚；若确实清白，皇帝就下旨慰留，官复原职。但无论结果如何，言官都不会受到惩罚。这项规定保证了言官在履行职责时不受威胁。