以礼仪为中心思想作文素材 第1篇
文明礼仪在哪里？在商场？在学校？在家里？不，不，不，它们都不在这儿。文明礼仪处处都有。可现在呢？文明礼仪都没了，因为这样，所以就惹来了许多喧闹的声音。下面的事就是一件例子。如下：
有一次，我路过公园。看到了一个个子很矮的人，他在干啥呢？当我观察了一会儿时，他做了一个偷鸡摸狗的姿势，原来他想插队。插队！这是我意想不到的事，他竟然插队。这时的我急得像热锅上的蚂蚁团团转。想让一个人告诉管理纪律的人。真是老天不负有心人哪！果真有一个人对管理的人说：“有人插队！”管纪律的人说：“插队的人先打针，站到前面来。”终于，恶人有了恶报，我也走了。
这时的你应该明白把文明抛到九霄云外的人有什么报应了吧。对了，话说回来，我还没有介绍商场、学校和家里的文明礼仪呢。如下：
商场里的文明礼仪是：有一个牌子，上面写了“不许乱碰”。如果你碰了，我估计你就要“死跷跷”了。嘿嘿，也没有那么严重了啦，但是这件事反映了你不讲文明礼仪的坏习惯。
学校里的文明礼仪是：见到老师或者校长都要叫声您好，让别人心里都感到很舒服。同时别人也会夸你是一个讲礼貌的小孩子。这也反映了你讲文明礼仪的好习惯。
家里的文明礼仪是：东西是从哪里拿的还要放到哪里去，也不要乱打或乱摔东西。这样也反映了你是一个很有礼貌的人。
讲礼貌，讲文明，人人夸你好榜样，我们都向你学习。
以礼仪为中心思想作文素材 第2篇
从车上的窗户看去，那是一座较为简单的房子。白色的瓷砖上或多或少有些裂缝，看上去已有些年头了。外面有几张木桌，几位客人搬来了木椅子坐在上面。一些披着围裙的服务员在来回穿梭着，他们手上都端着饭菜。看来这里应该是一家小饭店。
车停了，我谨慎地下了车，四处张望着。因为平常都是待在家里，很少来饭店等地方，而且看样子今天来参加饭局的应该都是大人，我不禁紧张起来。
跟着家人穿过人群，我一路想像着一张张陌生的面孔下到底是怎样的面容，眼睛瞧也不敢仔细瞧一眼，都只是草草一扫而过。
跨过门栏，一阵清爽的凉气拂过全身，相较外面的温度，有种说不出的舒适感。来到桌前，我拉出椅子坐下，手不自然地握在一起，人还往后挪了挪，终于定下了身子。
我扭过头，看见奶奶拿着一个袋子，里面不知道放着什么东西。她把袋子提起，硬塞进表姑的手里。两个人一推一塞，展开了一场“拉锯战”。虽然我不会讲福清话，但她们说的话我大致还是听懂了一些，大概就是平常送礼时说的客套话，一个用情，一个不愿，但不愿的一方往往会屈服，很少有不受利之人。
其实不愿的一方无论如何一定会接受的，怎么说这也是对方的一片心意。可总是碍于面子，嘴上挂不住，就撑着说“不用不用”。都是世俗之人，沉于俗世之事而已。
以礼仪为中心思想作文素材 第3篇
在西餐中刀是用来切割食物的，不要用刀挑起食物往嘴里送。切记：右手拿刀。如果用餐时，有三种不同规格的刀同时出现，一般正确的用法是：带小小锯齿的那一把用来切肉制食品;中等大小的用来将大片的蔬菜切成小片;而那种小巧的，刀尖是圆头的、顶部有些上翘的小刀，则是用来切开小面包，然后用它挑些果酱、奶油涂在面包上面。
要左手拿叉，叉起食物往嘴里送时动作要轻。捡起适量食物一次性放入口中牞叉子捡起食物入嘴时，牙齿只碰到食物，不要咬叉，也不要让刀叉在齿上或盘中发出声响。
在正式场合下，勺有多种，小的是用于咖啡和甜点心的;扁平的用于涂黄油和分食蛋糕;比较大的，用来喝汤或盛碎小食物;最大的是公用于分食汤的，常见于自助餐。
吃西餐时右手持刀，左手持叉，使用时叉齿朝下，以拇指与中指握住刀叉柄、食指下压控制力道。使用刀子切食物，先将刀子轻轻推向前，再用力拉回并向下切，这样就不会发出刺耳声音了。 右手拿刀切开后，用左手拿叉将料理叉起就可以送进嘴里了。
汤匙则用握笔的方式拿。如果觉不方便，可换右手拿叉，但更换频繁则显粗野。
吃体积较大的蔬菜时，可用刀叉来折叠、分切。美式的吃法是先将食物全部切成小块，再换右手拿叉子慢慢吃。但如果吃的是多汁的肉类菜肴，肉汁会流潢盘子，并不雅观。因此最好是切一口吃一口。
餐具的摆放餐具的摆放是根据上菜先后顺序从外到内摆放。有的菜用过后，会撤掉一部分刀叉。
以礼仪为中心思想作文素材 第4篇
和睦家庭是温馨的港湾。要维系着港湾的平静与美好，每个家庭成员需自觉遵从礼仪规范。
——题记
尊敬长辈礼仪
要听从父母的教诲。父母批评时应静静地恭听，照着去做。批评委屈了自己，不恶语相对，应时后向父母平心静气的解释。
要关心体贴父母。主动为父母分担一些家务劳动；当父母情绪不好或身体不适时，应及时问候，排解苦闷；父母劳累一天回家，可给他们敬上一杯茶，为他们捶捶背。
要遵循亲子间的基本礼节。如：“出必告，返必面”，用餐时，先请父母入座，替父母盛好饭；逢年过节向父母问安；生日喜庆时买些小礼品或打个电话以示庆贺。
要多和父母沟通。在了解父母心意的同时，有礼貌的谈出自己的看法，求得前辈的指点或认同。不要向父母替生活上的`过分要求。
待客做客礼仪
在家中待客或到亲友家里做客，有许多礼仪务必遵循，否则会闹出笑话，影响人际关系。
客人来到时，应出门迎接。招呼过后，作为晚辈应主动接过客人手中的重物，衣帽等，若客人手中提的礼物则不能主动上前去接。
客人落座后，有家长陪着谈话，晚辈应担负起招待的任务。递茶水时要双手呈上，杯把对着客人，呈上后恭敬的退身，然后转身离开。敬上烟茶后，可视谈话内容决定是否留下陪同。陪坐时不要抢着说话。
客人告辞时，要随同家长一起送客，或尊家长之嘱代家长将客人送至车站，机场或码头。
陪同父母拜望长辈的友人，对主人应格外注意礼貌。
见面时，要行鞠躬礼。进入主人客厅待父母入座后，再按照主人吩咐入座。入座前要从容直立；入座后不能东倒西歪，更不能拿主人物品玩赏。
主人递茶或糖果时，要起身双手承接，致谢。食用时不要狼吞虎咽。
辞别时，父母握手道别，晚辈克星鞠躬礼致谢。父母告辞之前，不能催促父母返回。
最后，请各位同学记得遵守哦！
以礼仪为中心思想作文素材 第5篇
在人与人之间的交际越来越密切的时候，文明礼貌已经成为了人与人之间交流必不可少的工具。我们祖国以“礼仪之邦”著称于世，那么我们身为一名小学生，就要体现出蓬勃向上的风采，做一名文明的小学生。
如果在校园里看见一位同学把垃圾随手就扔在地上，而不远处就有一个垃圾桶，你会怎么办？如果你看见一位同学随意吐痰在地上，你又会怎么办？从这些点点滴滴的小事，就能反映一个人的素质问题。在生活中，我们不应该随地吐痰，不乱扔垃圾，不拿粉笔玩，上下楼梯一律右行，不拥挤，不打闹，见到老师要主动问好，有了这些好习惯，才算具备了文明人的基本素质。
我们是新时代的小学生，是未来科技发展的接班人，所以，我们要从小做起，养成良好的学习习惯和文明做人的好习惯。其中养成良好的品德习惯更为重要，因为良好品德是中华民族一种历史悠久的传统美德。我们要让这种美德继承下去，就要从小学会做人，例行小学生日常行为规范上的每一条规定。其中有一条这样说道：
尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
每天在学校里，我们会见到非常多的老师，有教语文的，有教数学的，有教科学的，还有教音乐的……我们不可能把每个老师的姓都叫上来，这时候，我们便可以礼貌的说一句：“老师好！”这句话，包含了我们对老师的尊重，也代表了同学们感谢老师传授给我们知识。当老师听到这满含深情的一句话时，心情将是怎样的激动啊！
小学生守则上最后一条说：诚实勇敢，不说谎话，有错就改。短短的十二个字，写出了中华美德的骨干中心，而我，也有过亲身经历。记得那是在我四五岁的时候。有一天晚上，爸爸给我做好了饭，而我又想出去玩儿，爸爸让我喝完一碗稀饭，吃完一个煮鸡蛋再下去玩。稀饭喝完了，还要吃一个鸡蛋，但到底是吃呢，还是不吃呢？我开始疑虑起来，这时，我仿佛听见了小伙伴在楼底下叫我去玩，于是，我心急火燎的吃了几口鸡蛋，放到了铁锅的后面，跟爸爸说我吃完了，然后就出去玩了。回来以后，我看到爸爸阴沉着脸，便知道我又犯错误了，便耷拉下头，等着挨批。过了一会儿，爸爸问我：“你吃完饭了吗？”我心里猛地一惊，呀，坏了，让爸爸给发现了。“世界上最可恶的是撒谎，撒谎甚至比偷东西还恶劣，小时候撒谎，到社会上还撒谎，你的未来就没有立足的余地了！”爸爸的一番话使我为之一振，于是我下定决心改掉这个坏毛病。
中华美德是无穷无尽的，我们要从小学开始，一步一个脚印，成为遵纪守法的好少年！都行动起来，一起建设一个美好的校园。做文明有礼仪的小学生！