如何写读后感格式 第1篇
今日，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，书中的主人公——保尔使我油然而生敬意。
保尔被教师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。可是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最终最终瘫痪了。但他并没有不此而沮丧，并且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。
我十分敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。
最使我感动的是下头的故事。
索络面卡区的团组织几乎全部全上阵了。团省委去了三个人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保尔。这三个人是朱赫来同志亲自选定的。铁路抢修工作开始了，谁也没想到条件会有那么艰苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰凉凉的;四周荒凉一片，几百个人晚上只能睡在四间破房子里的水泥地板上，穿着淋湿了而又沾满泥浆的衣服，紧紧地挤在一齐，尽量对方的体温取暖。早上，大家喝点茶就去干活，午饭天天是素扁汤和一只煤球一样的黑面包。但他们凭着对革命事业的无限忠诚和坚强的革命毅力，出色完成了任务。
我想，我国的创业者和建设者与他们的情景也有惊人的相似之处。今日我们的幸福生活是无数辛劳的劳动者和革命者用血汗换来的，来之不易，我们必须要好好珍惜今日的完美生活，好好学习，炼好本领，为将来把我们的祖国建设得更加完美而努力奋斗。
如何写读后感格式 第2篇
暑假时，妈妈给我买了一堆书，其中有一本叫《钢铁是怎样炼成的》，读后感《小学作文读后感》。对这本书，我早就有所听闻，于是我用了一个月的时间，细细读完了这本书。从始至终，我都被书中主人公保尔的那种坚毅果敢和坚持不懈的精神感动着。
保尔是穷人家的孩子，生活环境使他仇视富人。当反对沙皇的旗帜升起来时，保尔，一个十五岁的少年，毫不犹豫地参军从戎，走上了革命的道路，从此也就过上了更艰苦的生活，在寒风刺骨、雪花飘飘的冬天，保尔却穿着一件薄薄的单衣，冷了就哈口气暖暖手，饿了就吃草根。和保尔相比，我们的童年是多么的幸福啊!爸爸妈妈从小就把我们视为掌上明珠，每天都把我们的衣食住行打理得井井有条，是含在嘴里怕化了，碰在手里怕摔了，让我们过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，真像是一个“小皇帝”、“小公主”。可保尔却不能像我们一样幸福地坐在教室里读书学习。十五岁参军后，在战争中接连被敌人打断了一条腿，打瞎了一双眼，又因为中风差点休克。最严重的一次，保尔因为发高烧被送往医院，在路上停止了呼吸，当战友们为他举行追悼会时，他竟奇迹般地活了过来，一个活蹦乱跳的小伙子又出现在大家面前!
保尔那顽强的生命力使他一次次从鬼门关返身重现人间!使我打心眼里敬佩他。想想我们，平时有一点小毛病，便吵闹叫疼，有一点头疼感冒便不去上学。可保尔呢?面对双腿残废、双眼失明的巨大病痛，也依然无法阻止他追随革命的脚步!他躺在病床上开始写书，歌颂革命的英雄，歌颂人民的英雄!可以想象，对一个双目失明的人来说，写书是一件多么困难的事情啊!但保尔凭着他坚定的毅力完成了这项工作!看看保尔，再看看我，平常做几道题、弹一会儿琴、读一会儿英语就不耐烦了，遇到难题和困难就退缩。想到这儿，我不由得再一次感到脸颊发烫，羞愧得无地自容!
保尔曲折感人的故事让我明白了困境造就人的道理，正是困境使人们努力，只要不向困难低头，一切事情皆会成功。保尔身残志坚的精神深深地感染着我，激励着我前进的步伐。
如何写读后感格式 第3篇
小朋友们，你们读过《钢铁是怎样炼成的》这本书吗？当我读过这本书后，被书中主人公钢铁般的意志深深地震撼了！
曾经从书中了解到，炼制钢铁的时候，总是伴随着耀眼的火焰，那燃烧着的火焰就像一条条火红的巨龙。远远望去，仿佛巨大的火龙从天而降，发生轰隆隆的巨响，大地随之震动，热浪扑面而来，周围的一切似乎都只能在它面前臣服。钢铁就是在这般辉煌灿烂、震天动地的烈焰中炼成的，不禁使人想起凤凰涅槃的样子，经历过苦难，焕然一新，坚不可摧。
保尔——这本书的主人公，他的毅力让我十分敬佩。保尔的一生充满了坎坷，经历了太多的磨难，可是他从不灰心、绝望，他在瘫痪后仍然坚持顽强地学习，努力地工作，并且开始了文学创作。紧接着，他的双目失明了，对于一个已经瘫痪的人来说，无疑是一个更加沉重的打击。这时候他仍然没有放弃自己，毅然拿起了笔，坚持写作。我们可以想像，当他每写一个字的时候，需要付出怎样极其艰苦的劳动？凭借着顽强的毅力和不懈的努力，保尔终于成功地写出了小说《在暴风雨里诞生》。
保尔浑身洋溢着青春的活力和热情，他经历磨难，却从不屈服，反而更加坚强，散发出伟大的光辉，用钢铁炼制的过程来形容他的一生实在是贴切不过的了。他的生命历程一次次地遭受挫折，但他都没倒下，最终获得了丰硕的人生果实。所有磨难让他的精神更加坚不可摧，这样的过程宛如钢铁炼制的过程，壮观得震撼人心，照亮了自己的一生，同时也照亮了他人的一生。
读过这本书后，我相信自己以后也会变得坚强些，我要感谢这本书，感谢保尔！
如何写读后感格式 第4篇
在我心目中，保尔不屈不挠、顽强刚毅。在战场上，他是铁骨铮铮的硬汉。驰骋弥漫的硝烟中。英勇杀敌，是为了让人民免受战争的痛苦，让国家不再惨遭战争的蹂躏；在工作上，他身兼多职，忍受病痛折磨，在寒冷的天气下和铁路工人们一起修筑铁路，是为了让城市百姓能够温暖过冬，为了国家建设贡献自己的绵薄之力；在学习上，他孜孜不倦，求知若渴，喜爱阅读各种革命书籍，总有一抹孤影在深夜的灯光下徘徊……
保尔持有一颗坚毅顽强的心，即使病魔缠身，但依旧坚守岗位，恪尽职守。即使他双腿瘫痪，眼睛失明，已无工作能力，他也要换一种方式重新归队。虽然他也有消极，但他还是手提钢笔，勇攀文学高峰，最终在文学界中留下了一抹永不可挥的光彩！这正如海明威在《老人与海》中所写，“人不是为失败而生的，人可以被毁灭，但不能被打败。”
保尔为了党和国家，宁愿舍弃个人的爱情，放弃自身的利益。他所做的一切不是为了功成名就，名垂千古，而是为了实现自身生命的意义。他是一个具有高度责任感和无私奉献精神的热血青年，以至于在她的生命尽头，他能勇敢地说到：“我的整个生命和精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”他将钢铁精神诠释的淋漓尽致。
《钢铁是怎样炼成的》中所塑造的保尔形象，鼓舞了一代又一代的青年，让我们勇于追求理想，更让我们坚信：不管面前的道路多么曲折，一定要磨练出绝不放弃，永不言败的钢铁意志，坚定的去实现自己生命的价值和意义！
如何写读后感格式 第5篇
“读后感怎么写呀”
女儿昨天的语文作业其中要求和爸爸妈妈一起看故事，写两篇读后感，对这个作业，她有些不大喜欢，也就想得很简单，就两句话。她妈自然说这不能通过，还拿话激我说，女儿的作文是由我负责的，怎么没见我作一点贡献？女儿现在几乎不知道怎么下笔？我说，这急不得，教育最怕的就是什么知道吗？急于求成！我开玩笑说。我女儿读了那么多的故事，她的藏书比我的还要多，少说也有三十本，还背了《弟子规》《老子》，现在又背《宋词》，哪有不会写的？我目前做的功夫，那叫做潜移默化，到哪一天，你就知道什么叫厚积薄发了。现在，要培养的一定是兴趣，并且，写读后感也的确有趣，因为那是在与人分享、交流，能把自己心中想说的话，痛痛快快地写出来，就象我们看到了一个很新奇的东西，要迫不及待地要讲给周围的人听一样。
说到这一点，我觉得我女儿特有意思，那就是看到了什么，或是听到了什么，那绝对是要讲给我们听的，如果你因为有事不想听，那她会说，“你就听我讲一遍，听我讲一遍，好不好？”一般来说，如果说不是特急的时候，我是很愿意听女儿讲各种各样的事的，有时她会因激动而有些结巴，她会赶紧说：“不，不是的，你再听……”；有时她也会手舞足蹈，一脸的幸福，你看，这其实就是女儿在与我分享她的“读后感”。
昨天，我们找的第一篇故事是《蝉和猫头鹰》，我们先是一起声情并茂地读了这遍故事。读完后，我说，这个蝉怎么样？女儿说她不讲道理，听不见别人的意见；而猫头鹰很和气也很聪明。我说，那我们一起用自己的话把这个故事讲一次好不好？怎么讲？女儿有些提防我。那我先讲一次。“就是有一只蝉，在猫头鹰睡午觉的时候，不听劝告，总是在那儿叫，猫头鹰劝了几次蝉都不听，后来猫头鹰想了一个办法把蝉给啄得吃了。”女儿听了，一下子信心来了，说我来讲。“有一天，有一只蝉，总是在树上乱叫，吵得猫头鹰不能睡觉，猫头鹰总是很和气地对蝉讲，而且讲了好几次，可是蝉总是不听，后来，猫头鹰想了一个办法，把蝉给啄吃了。”
“好，爸爸很喜欢你用的这个‘好几次’，这用得好，爸爸都没有想到，也可是说是‘一而再，再而三’这个词。”女儿有些得意，不过她可能没有听清楚后来那个词的意思。
“那怎么写呀？”女儿还是有些不解，不过她还是觉得有些成就感，一会从凳子上跑到了床上，并开始翻筋斗。“那你先把我们刚才讲的写下来，因为你写读后感，要让大家知道这个故事写的是什么呀？”
“那我就把这个故事抄一遍。”女儿歪着头说。
“那么多怎么抄呀？”我有些惊讶地说。
“我就抄，我就抄！”女儿看样子很喜欢抄。这真让我有些震惊，小孩子们宁愿写那么多的字，也愿意去想想用自己的话来写！这就是我们的教育，纯粹地会干苦力。
“那你比一比，如果抄，你要抄多少；如果用我们刚才的话，你只需要写一小段，一下子就写完了，而且大家也很快地知道你讲的故事是什么了。”
“那怎么写呀？”女儿还是有些为难。可能她们很少有自己的语言说话的机会。记得有次，她有道题不会做，我和她一起分析后，问知不知道？她说知道了。我再让她做，她还是不动笔，我问怎么回事，女儿很认真地说，你报呀？我真晕！女儿还只是上小学二年级呀！
“你看，你就把我们刚才说的这个故事讲的是什么，用最少的话写出来，大家又能听明白，比如说，‘有一天，一个蝉不停地叫，猫头鹰被吵得不能睡午觉……’，你就这样写，把你刚才讲给我听的写出来就行。”
“真的，好，那我写！”女儿好像找到了一点感觉。我坐在一旁，看那本没有看完的《狼图腾》，女儿说我都快成了书迷了。这本书放了很久，可惜一直没有看，这两天高考监考，一看，觉得真还不错，于是有时间就自个看了。
一会儿，我看女儿好像写得进入了状态，头有些歪了。我说：“请注意姿势！”女儿马上把头抬正了，而且握笔的姿势也调整了些。说实在的，女儿在幼儿园大班的时候，查出来视力有些弱视，到市妇幼医院连续做了近三个月的治疗，这两次检查视力总算没有问题。我常拿她妈和她表姐文子做反面教材，就是因为读书时不注意做的姿势，现在总是离不开眼镜，多不方便呀。你看你现在总是注意做作业的姿势，我想你在教室里肯定也是坐得很好，否则你的视力不会现在这么好。说这些，女儿很高兴。干吗总是批评女儿，其实小孩子没有不喜欢被肯定的。不是有句话：好孩子是夸出来的。我们做老师的，太喜欢用负面词了，这个毛病一定要改。
正想着，听女儿在用“嗯，嗯”的声音提醒我，这时女儿已经坐得端端正正，双手交叉地平放在桌子上，目视前方。我有些迷糊，马马上明白这是女儿提醒我她已经写完了，看来教室里做完作业，也是这么一副胜利的姿态。
“那你读给我听听，好不好？”我笑着说。
“就这样读，你要先说一说撒。”
哦，我又明白了，她还要有个开场白。我于是清清嗓子说：“下面请玉泉小学二（四）的郑思扬小朋友，给我们读她的《蝉和猫头鹰》故事的读后感，有请郑思扬小朋友。”
她拿起笔记本，一本正经地读着，字正腔圆，童音正是好听极了。“很好，你写得很好，我一听，就知道这个故事是怎么回事了，而且写得也很短，你看是不是比抄划算多了，就一会就写完了。下面，我们得写读了这个故事的.想法了。你刚才说了蝉怎么样了？”我继续引导说。
“蝉一点都不讲礼貌，别人睡午觉时她不听劝告，猫头鹰很和气，也会想办法。”说得好，那我们就可以说：“读了这个故事，让我们明白了几个道理：第一要讲礼貌，不能不讲道理；第二是什么？”
“第二是要能听别人的意见，听别人劝告。”女儿接口说道，边说还是边闲不住，在凳子上和床上爬来爬去的，我觉得这是一种很自然的状态，一种小孩子的状态。干吗非得要在凳子上坐得端端正正的才算好。
“那第三，你觉得蝉叫得好不好听？”我又问。
“肯定不好听，吵死人了”女儿飞快地说。
“那故事上是怎么说的，枯燥、单调还有……”
“还有刺耳！”女儿又抢答。
“对，可是猫头鹰却说她的叫声象小夜曲一样动听，她却相信了，哈哈。”
“那是骗她的，蝉真是笨。”女儿又分析说。
“是有点，用个词还可说是自高自……”
“自高自尚！”女儿抢答说。
“不对，是自高自大，自己认为自己很了不起，其实自己的歌声一点都不好听。”
“自高自大！”女儿重复了一遍。
“那第三点就是不能自高自大，那会吃亏的。”我强调说。
“那猫头鹰你觉得怎么样？”我歪着头问女儿。
“猫头鹰很和气，它劝了几次蝉都不听，她不生气。”
“是的，说得好，猫头鹰不仅不生气，它还很会想办法，只有想办法才能……”我故意不说。“才能解决问题！”女儿又接口说。
“对，说得很好！那第四就是猫头鹰不急不躁，不仅和气，而且会想办法解决问题，是吧？”我有些归纳地说。
“你现在把我们说的这四点，写下来，那就是读后感了。”
“写这么多！”女儿又开始惊呼。
“你静下来写，就几句话，你说说看，第一……”我保持镇定，笑着说。
女儿有些结巴地说了一遍，我说对，你把这写下来，就很好了。我再不说话了，你只有写完了，才能喊我。
女儿坐着，象模象样地想了一会，就开始写了。然后，同样的声音提醒，同样地读给我听，为了图方便，她只写了几个简单的词，我要她加上一些词，并试着说了一遍，她看不多，于是把我写的又加上去了。
“这还只有一篇，还差一篇读后感。”女儿有些抱怨地说，“是的，是有些多，爸爸和你一起来再找一篇，我们很快就会写完的。”
这次，是她找的《一千零一个喷嚏》，也很有意思。我们一起读完了，于是比看谁能用比较短的话，把这个故事讲出来。第一次，她几乎是把这个故事给完整地背下来了。我说，我们要用自己的话，说得少，才能写得少，这样才能写得快，哈哈。于是她又开始删减，少了很多，多了线索。有几个地方，她的用词还是很不错的。比如说，“小兔想到了一个用辣椒做辣椒粉的办法”，“老狼虽然很狡猾，但是却很笨”……
这一次，我们用口描述得很多，说实在，我对这种交流还是很高兴的。看得出，女儿对这种方法也比较喜欢。以后，真要和她一起用这种方法来练习，说多了，自然就会了，这也算是口头作文了，哈哈。想必，女儿以后一定会让她的妈刮目相看的，哼，敢小瞧我的女儿，咱们走着瞧！
如何写读后感格式 第6篇
人的一生，就像是在煅烧钢铁，只有经过无数次的捶打，无数次的焚烧，才能炼成真正的钢铁。《钢铁是怎样炼成的》讲述的就是这个故事。
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，他也不因碌碌无为而羞愧，这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命与精力都已献给世界上最壮丽的事业——-为人类的解放而斗争’”。这是书中的名言，也是概括主人公保尔一生的句子。对！我们的人生就要像他那样，不停的磨练自己。
人不是万能的，人没有最好的，可是为什么有的人就是比不上其他人呢？因为你在休息时，他在磨练自己。你在玩闹时，他还在磨练自己。李白被喻为诗仙，可他小时候有多少时间在刻苦，他付出了多少，才拥有了“诗仙”这个称号。他磨练自己时，你知道吗？只虚徒的想有名与利，而不去奋斗，不去磨练自己，终究还是一场空。
就像保尔一样，他小时候饱受折磨与侮辱，但他没有就此屈服，他不断的坚持，不断的磨练自己，才能著成一个无产阶级的英雄。
海伦。凯勒，一个家喻户晓的名人，可谁想过在她几十年的人生中，只有短短几年能看清一切，她方放弃了吗？不，她没有，她不相信，她在几十年里，不断学习，不断的学习，不断的磨练自己，就像是一块粗铁，也能被煅成精钢。
我们生于这个社会，就应该去报于这个社会。保尔在他的祖国饱历风霜，但他永不忘记自己的国家，我们也应该一样。我们现在就要不断地磨砺自己，磨练自己，把自己炼成钢，把自己煅成一块精钢，去报答我们这个美好的社会。
人无十全十美，但不断的磨练，不断的捶打与焚烧，终究成钢，这是《钢铁是怎样炼成的》告诉我的钢铁的誓言。