作文素材热点人物疫情防控 第1篇
1.平衡素材积累与技巧学习。
虽然阅读素材比较重要，但申论的核心能力始终是准确的挖掘材料要点并整理答案，这是基于申论技巧的熟练掌握。因此，我们应有效平衡素材积累与申论技巧的学习，并适当侧重后者。
对于积累素材，如果仅有两个月，那么不要再耗费时间阅读素材，应把所有精力集中在申论技巧学习及真题训练上；如果时间大于两个月，每周可阅读一篇文章，每日阅读时间控制在半小时以内即可。
对于申论技巧学习，无论复习时间长短，每日都需要花费两小时以上。宏观上可以分成两个阶段，第一阶段可以视频学习技巧，巩固基础；第二阶段应刷本省真题，灵活运用技巧。同时，刷题应注意运用阅读素材积累的内容，反复熟练。
作文素材热点人物疫情防控 第2篇
张继先：“疫情上报第一人”
12月27日，4位不明病毒引起的肺炎患者牵动了张继先的心。凭着“非典”战役的防疫经验，对传染病疫情高度敏感的她立刻意识到：“这里肯定有问题！”张继先立刻将4名病人单独隔离，以免交叉感染。当日，她便向医院院感办、医务部等相关部门作了汇报，由医院上报给江汉区疾控中心。
12月31日上午，国家卫健委专家组抵达武汉，进行相关病毒分型检测、隔离治疗、终末消毒等工作。下午，武汉市卫健委对外正式发布了第一则通报：武汉地区发现了病毒性肺炎。疫情的防控工作离不开及时的判断，张继先坚定地说：“我们现在感觉自己做对了！”
202月4日，湖北省人力资源和社会保障厅、省卫生健康委员会公告称，决定给予“疫情上报第一人”张继先同志记大功奖励。
一个多月以来，张继先作为医院救治的“带头人”，一直坚持在疫情防治的最前线。日渐严峻的疫情蔓延形势考验着医护人员的体力与毅力，他们像消防队员一样，奋不顾身地在救火。为了挽救更多患者的生命，张继先竭尽了全力，她动情地说：
“我这次把一生的眼泪都用完了。”
作文素材热点人物疫情防控 第3篇
有关疫情高考作文人物事迹素材
1.“疫情没有结束，我们不能退!”
武汉肺科医院ICU主任胡明得知同行好友连日救治患者被感染时，泣不成声：“不能因为身边的战友倒下了，你的战斗就结束了。疫情没有结束，我们不能退!”
2.我们的名字叫中华儿女
美国洛杉矶几位刚毕业的年轻侨胞，没有太多积蓄，几个人凑钱购买一批医疗物资捐赠给武汉，署名时只留下4个字：中华儿女。
3.抗疫期间的感人细节
武汉一群环卫工人因为之前在武汉协和医院西院保洁，出来必须要隔离14天。单位安排了酒店，离店之前，环卫工们悄悄地把所住的房间打扫得一尘不染，干净得完全不像曾经有人住过，酒店经理查房时感动落泪。
4.一杯咖啡，传递关爱
武汉光谷一家暖心的咖啡店，疫情期间，坚持营业，只为给附近的医护人员免费送咖啡。
5.武汉街头的义务送药人
疫情之下，武汉封城，一些人买药变得困难，在网上紧急发帖求助。26岁的吴悠看到后，和身边朋友自发加入到为患者免费送药的行动中。截至2月13日，他们已经为500多户求助者送去药品和防护物资。
6.“排雷英雄”妹妹坚守抗疫一线
“排雷英雄”杜富国的妹妹杜富佳，是贵州湄潭县人民医院急诊科护士。肺炎疫情发生后，杜富佳始终奋战在抗疫一线。杜富佳说：“雷场是哥哥的战场，如今疫情当前，医院就是我的战场。
7.不穿白衣的白衣天使
湖北仙桃有一家做防护的企业，疫情发生后，连夜叫回工人加班。除夕那天，在生产间歇期间，有个女工用胳膊肘碰了碰身边的同事：“哎，我们没有穿着白衣服，但是不是也算天使。”同事坚定点头：“算!”
8.“没钱可以出力”
山东汉子李保民，载着成吨的寿光蔬菜去支援武汉，他衣着朴素，吃着煎饼，一句“没钱可以出力”，感动了全国。在获得“阿里天天正能量奖金2万元”后，毅然把奖金都捐赠出去。
9.湖南常德村民郝进一次捐赠15000只口罩
湖南常德有一个村民叫郝进，去年在口罩厂打工，厂方效益不好，就拿一批口罩给他抵了两万块的工钱。疫情爆发后， 他一次性将15000只医用防护口罩全部捐出。
10.抗疫中的韩红：硬核真女子，中国大脊梁
“哪里有灾难，哪里就有韩红。”自新冠病毒肺炎疫情暴发以来，韩红就一直在为抗疫前线捐助物资而奔波劳碌，甚至还一度累倒。她和她的韩红基金会一直满负荷运转。仅2月12日一天，湖北疫区就有44家医院收到了韩红基金会的捐助物资。
作文素材热点人物疫情防控 第4篇
最后，我送给大家一个复习申论的正确的流程，供大家参考吧！
1.摸底考察，熟悉考试形式与内容
在复习开始的第一时间，按照考试要求时间进行1套真题。目的不是提高水平，而是确定自身能力，熟悉申论考试内容流程，为下一阶段打好基础、定好方向。
2.看视频学习基础知识
大家一定选择好的申论视频认真学习。这是因为，首先，视频属于被动接受的学习方式，同学们更能坚持住；其次，视频的知识密度比较高，能过滤掉一些没用的内容；再次，制作视频者往往考试经验更为充分。如果小伙伴们有喜欢的视频，那一定要反复看两遍以上。
当然我们在看的时候，务必要判断讲师是否是滥竽充数，应用类似于语感、感觉之类的玄学解题，这是万万不可的！如果小伙伴们没有视频，我把当时我申论经验整理好了，大家可以问我要。。里面有申论的公开视频，能帮助大家建立基本的申论学习思路。
3.刷题巩固练习
在刷题方法方面，要将中公、华图、粉笔的答案反复对比，分析哪里是文章原词原句、哪里是答案编造的词句、哪里是答案有自己却没有的部分、哪里是答案虽出自原文但自己认为没必要的部分……通过以上分析，在原文画出自己认为最正确的字词，得出自己答案缺失或多余的部分，从而得出完整的要点，最终整理出最满意的答案。千万不可偏信任何一家机构的答案。
4.总结提升
主要是将做过的卷子拿出来，再次作答1遍以上，将所有容易错的要点进行总结，例如“层次的混淆”、“总分关系不明确”、“忽略题干要点”、“大作文总分论点不明晰”……将易错题目反复查看，总结考试注意事项，在考试时反思提高。
如果觉得我分享的不错，就点赞关注一下吧！谢谢大家！
作文素材热点人物疫情防控 第5篇
古人说：君子坦荡荡，小人常戚戚。苏轼一生光明磊落，为人正直率真。明知政见与当权者相左，仍保持独立见解，不阿附权贵，不投机取巧。
“一肚子不合时宜”。当风雨袭来的时候，苏轼没有见风使舵，也没有惊惶失措，而是以一颗平常心对待一切变故。他相信风雨总会过去，太阳总会出来。就像普希金的诗中所写的那样：“一切都是瞬息，一切都将去”，因此他履险如夷，泰然自若。“乌台诗案”使苏轼受尽凌辱和折磨，尝尽世态炎凉，身心受到重大打击，从_出来后，来到黄州，在这最落魄的日子里，“回首向来萧瑟处”在他看来却已是“也无风雨也无晴”。晚年他被放逐到更为荒远的岭南，由于荒山路远，生活条件艰苦，许多人把岭南当作是不归之路。
作文素材热点人物疫情防控 第6篇
佛罗里达州立大学博士后，回武汉探望父母，没想到其家人和他相继被确诊新冠肺炎，2月5日晚上作为第一批患者转到江汉方舱医院。
被确诊为新冠肺炎后，他勇敢面对，用知识充实自己；他用乐观面对，用书籍打败焦虑恐慌，用自信感染他人。比病魔可怕的是心魔，比疾病可怕的是莫名的恐慌。有人被命运打败，有人选择打败命运。内心的安宁与强大，没有什么困难克服不了。读书哥是强者，内心安宁，用自己的方式打败病魔。相信通过治疗，他一定会康复出院，很多像他那样的人也会陆续康复出院。
作文素材热点人物疫情防控 第7篇
“家国同天”的意思是：家也罢，国也罢，都在同一个“天”之下。这让人很自然地想到家国情怀。家国情怀的内涵中，家与国是平列的，因为恋家与爱国并不矛盾。亲人组成家庭，家庭组成家园，家园组成家乡，若干个家乡就是国家，这样就递进出人与国家密不可分的血肉联系。家，作为国的最小单位，是巨人身上的细胞，细胞出了问题，巨人也会轰然倒下；而国是家的依靠，是抵御风暴的坚固城墙，是荫蔽众生的参天大树。为此，才会有先贤发出“国之不国，何以为家”的慨叹，才会有很多人秉承“舍小家顾大家”这一朴素的平民理念，也才有仁人志士“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的英雄气概。——何永康
作文素材热点人物疫情防控 第8篇
我们要明确，阅读文章是为了书写作文服务，应有效提高阅读效率。申论作文看似复杂，但重难点无非包括文章行文思路、总分论点、段落内逻辑结构、亮点句子、事例支撑等五个方面。因此，阅读文章应重点关注这五个方面，紧紧围绕申论作文书写展开阅读。具体阅读步骤如下：
第一步，掌握文章行文思路，写出思维路径图。
第二步，研读总分论点，掌握句式及内在逻辑。
第三步，挖掘句子间的论述思路。
第四步，标记亮点句子，并总结出通用句式。
第五步，标记可以借用的事例支撑。
第六步，整理阅读心得，重点记录可服务于作文的事项。
第七步，结合作文改写，熟练运用。
下面我分享的文章链接，就是一个对评论员文章的详细剖析，只要学会了我的技巧方法，即使你是小白，你也一样可以成为大神！