正月初十下午祝福语英语 第1篇
过年了!过年了!家家户户都喜气洋洋，沉浸在一个愉快的节日气氛之中。我在春节里过得愉快，因为我们在一起放鞭炮!
天一黑，人们拿起鞭炮，点了一根香柱，一点，人们急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了，可整个人还安恙无事，我心花怒放，也和别人凑起热闹，“乒乒乓乓……”的声音彻夜不绝，每一户都通宵灯火!一会儿，鞭炮全被放完了。只好拿出一箱烟花来放，别看这么一小箱的烟花，它的威力可强了，第一声就把我吓得目瞪口呆，我自言自语的说：“这么小箱烟花威力这么大呀!”烟花的声音个个不同凡响，形状不一真讨人喜欢!我又拿出像棍子的烟花出来放，“吱吱吱吱……”一种黄色的小东西飞出来了，“哇，好美啊!简直是神仙放的烟花。我对这烟花刮目相看了，还对它赞叹不已。我一根接着一根放，各种烟花五颜六色的，这种烟花父亲买得最多，真是心想事成啊!
这个春节我过得兴高采烈的，烟花和我成为了好朋友，我还把烟花当成亲兄弟呢!
春节，一个愉快的节日，让人喜欢的节日。这天，我吃了年菜，又放了烟花，鞭炮。我太高兴了，我真希望天天都是春节。哇，那大家不是天天都大饱口福了吗。我太喜欢春节了。春节快到了，我会热烈的迎接这美好的节日!
正月初十下午祝福语英语 第2篇
【唐】白居易
病眼少眠非守岁，老心多感又临春。
火销灯尽天明后，便是平头六十人。
【唐】曹松
残腊即又尽，东风应渐闻。
一宵犹几许，两岁欲平分。
燎暗倾时斗，春通绽处芬。
明朝遥捧酒，先合祝尧君。
岁除夜
【唐】罗隐
官历行将尽，村醪强自倾。
厌寒思暖律，畏老惜残更。
岁月已如此，寇戎犹未平。
儿童不谙事，歌吹待天明。
【唐】尚颜
九冬三十夜，寒与暖分开。
坐到四更后，身添一岁来。
鱼灯延腊火，兽炭化春灰。
青帝今应老，迎新见几回。
元 日 王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
元日(玉楼春) 毛滂
一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沈冻酒。
晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。
佳人重劝千长寿，柏叶椒花芬翠袖。
醉乡深处少相知，只与东君偏故旧。
拜年 文征明
不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。
我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。
正月初十下午祝福语英语 第3篇
1、一年将尽夜 （打一过节用品）新春联
2、新春伊始大团圆。(打一字) ——庆
3、闲话除夕。(打成语一) ——聊以卒岁
4、雾里朦胧解箨声 （打一过节用品）烟花爆竹
5、勿饮过量之酒。(打节日名一) ——春节
6、为人要一日三省 (打一节日)春节
7、万象更新一片红。(打中成药名一) ——回春丹
8、人人承包，重点改革 （打一过节用品）鞭炮
9、劝君珍重莫贪杯(打一节日)春节
10、年终岁尾，不缺鱼米。(打一字) ——鳞
11、谜面：为人要一日三省 (打一节日) 谜底：春节
12、谜面：辣妹一身红 脾气可不小 小伙亲一口 跺脚又窜高（打一春节常用物品） 谜底：爆竹
13、迷信的人少了。(打一字) ——谜
14、美酒飘香千万家。(打电影名一) ——春满人间
15、厉行节约，反对浪费。(打电影名一) ——花的变化
16、今岁除夕(打一字) ——山
17、欢度春节。(打词牌名一) ——快活年
18、寒随一夜去，春随五更来。(打时节俗称一) ——除夕
19、恭禧发财。(打离合字一) ——贺(加贝 )
20、而立。(打时节俗称一) ——三十
21、春节三日守桥头(字谜)-----休
22、春节三日去云南(字谜)----天
23、春节三日前头干(字谜)----金
24、春节三日夺高产(字谜)----位
25、春节三日(字谜)----人
26、春节三人又聚首(字谜)----最
27、春节前有心创意(字谜)----立
28、春节前调休(字谜)----茶
29、除夕之夜喁喁不觉晓。(打报刊用语一) ——连载小说
30、除夕之夜乐陶陶。(打常用词一) ——欢度晚年
31、除夕夜守岁（打一歇后语） ——送旧迎新
32、除夕守岁数钟声。(打商业用语一) ——年终盘点
33、除夕恰逢周末。(打一字) ——名
34、灿灿火光相连，岁岁除夕团聚。(打一字) ——出
35、不知今岁已除夕。(打成语一) ——忘年之交
36、拜年。(打作家名一) ——贺敬之
猜谜语的好处：
1、有助于孩子学习词汇
谜语的语言生动、明快、有趣、又富有韵律感，所以能吸引孩子，让孩子在玩的过程中不知不觉学到了大量词汇。
举例：身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳(打一动物)。【谜底】青蛙
2、建立语言与形象的关系
无论谜语是直白地表达，还是一些比喻、拟人、象征等手法，谜语都能用最简短的语言精练地描述事物的特征，引发孩子去观察和思考，从而建立语言和具体事物形象之间的联系，对孩子的语言能力、表达能力，以及想象能力，以及想象能力都是很好的锻炼。
举例：有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行(打一动物)。【谜底】鱼
3、激发孩子多角度看问题
这是谜语最大的魅力，在猜谜语的.过程中，孩子会体会到，原来同一个事物，可以用不同的角度去观察和表述，进而打开孩子的思维空间。所以，说谜语是一种“智力体操”一点也不过分。而且还要求有认真的态度，每一个细节都不能放过。
举例：
小小建筑师，合力做房子，何时最忙碌，待那花开时。【谜底】蜜蜂
一生勤劳忙，专去百花乡，回来献一物，香甜胜过糖。【谜底】蜜蜂
4、促进孩子智力方面发展
孩子听了谜面的描述，就会在头脑中出现平时观察所得到的有关事物的形象，还要经过分析与比较才能作出判断，说出谜底。
如果进一步再锻炼孩子自己编谜语，那么他们就要根据事物的颜色、形状、用途及其特性，用形象顺口的语句把它们描述出来，但却不能直接点出谜底，这都可以养成孩子动脑筋思考问题的兴趣与习惯。
举例：大姐长的真漂亮，身穿桔红花衣裳。七颗黑星上面镶，爱吃蚜虫饱肚肠。二妹最爱嗡嗡唱，百花园里忙又忙。后腿携带花粉筐，装满食品喂儿郎。三姐身披黄衣裳，腰儿细来腿儿长。飞到田间捉害虫，尾巴毒针塞刀枪。(打三益虫) 。【谜底】瓢虫，蜜蜂，黄蜂(马蜂)
5、给孩子以多方面的教育
通过猜谜语或编谜语，可以给孩子以多方面的教育。比如谜语结合的内容，可以给孩子以美的感受。
举例：一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。【谜底】荷花
6、提高理解、表达能力
谜语采用比喻、拟人、象征的手法，用最简短的语言，精炼地描述事物的特征，引发孩子观察和思考，对孩子的语言理解能力和表达能力，都是很好的锻炼。
7、激发创造性思维
在猜谜语的过程中，孩子可以体会到，同一个事物，可以用不同的角度去观察和表述，这不仅能扩大孩子的思维空间，还能激发孩子的创造性思维。经常做猜谜这种“智力体操”，对孩子想象力的发展非常有益。
8、促进逻辑思维发展
孩子听了谜面的描述，首先会在脑海中浮现出平时观察所得的有关事物形象，然后再经过一系列的分析、比较和判断，猜出谜底。这需要大脑对信息进行合乎逻辑的深刻加工，因此，猜谜是一件有益于培养孩子逻辑思维能力的活动。
正月初十下午祝福语英语 第4篇
有关于春节的拜年作文
作文一：
今年春节，我和爸爸妈妈来到奶奶家过年。春节期间，我过得非常高兴，在这里，发生了许多有趣而难忘的事，其中一件令我印象非常深刻。
大年初二是给爷爷祝寿的日子，大家推举我当那天的“摄影师”。我欣喜若狂，连忙央求爸爸把他的宝贝--相机拿出来。在爸爸的指导下没一小会儿我便学会了一些摄影的基础知识，便迫不及待地要出门实践。
我们一家人走在沿江路上，这里风景秀丽：花儿凌寒怒放，假山婀娜多姿，河水清澈见底……看见这一片美好景象，我忍不住拿起相机连续抓拍了几张。走着走着，我们来到了一个由鲜花组成小型广场，中央摆成一个大大的吉他形状，妹妹好奇心很强，一见就跑上去“参观”个究竟。我趁此机会，调整到“儿童”模式，对准就抓拍了几张。妈妈和婶婶也耐不住急性子了，都是叫我为她们拍照，我又调回“笑脸检测”模式，选了个漂亮的角度帮她们拍了几张。我们继续边聊边走，来到了抚河。抚河的水面十分宽阔，水面静的像面镜子，周围的景色都倒影在其中，在远处的迷雾中隐约看见几座宝塔和小楼，真犹如人间仙境呀！
大家看完这美丽的景象，纷纷请求我给他们拍照。我让他们摆了一个个超酷的姿势，而我用相机为他们留下了这美好的瞬间……回到家中，我打开电脑，插入u盘，一一查看刚才的照片。大家不停地夸我照得好。我不好意思地笑了。
这件事令我既高兴又难忘。因为我学会了摄影，并得到了大家的认可。我相信，在不久的将来，通过努力我一定会成为一位名副其实的摄影师！
作文二：
正月初一 ，天刚蒙蒙亮，窗外的爆竹声把我从睡梦中惊醒。上高中的表姐来到了我家，使劲拉我起来，“妹妹，快起来，跟我去拜年。”“去谁家啊，这么一大早的，”我嘟囔着嘴，“不要多问，你去了就知道，”表姐神秘的说。看她神秘兮兮的样子，我起了好奇心，二话不说，赶紧起床。
等我洗漱完毕，便上了路。我屁颠屁颠地跟着表姐，显得很兴奋。穿过了几座桥，转过了一个十字路口，可我们的脚步还没停下来。我不耐烦了，“姐，怎么还没到啊!还有多远啊?”“就在前面，不远了，”表姐说。“那你告诉我，我们去谁家拜年?”我再次问道，可她的嘴真严，“呵呵，这个嘛，保密，待会你就知道了。”看她这样，我越发想见见这位神秘人了。终于，姐姐的脚步在一个小庭院前停了下来，庭院墙上长满了爬山虎，庭院里有几颗高大的香樟树，树上透出几丝绿来，显得朴素而幽静。“来了啊，快进屋来坐，”一个慈祥的声音在我耳边响起，我把眼光赶紧收了回来，抬起头向说话的人看去，对面站着一位慈祥的老奶奶，脸上带着微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。“老奶奶新年好!”我可是一个有礼貌的孩子，赶紧向她行礼，“ 张 老师好”表姐像个小学生样，向老奶奶鞠躬行礼，“我 祝 老师新年快乐，万事如意。”“表妹，这是我小学 时的 老师， 张 老师，”“老师，这是我表妹，秦丹。”表姐介绍道，老师显得很高兴，拉我们进了屋，“好好，这几年你很努力，成绩不错。” 张 老师笑呵呵地对表姐说，给我们拿来了瓜子花生，和表姐谈起了家常，还问起了我的学习成绩，大家谈谈说说，时间过得真快，快中午了，我们起身告辞，并说好，明年还要来拜年。
大年初一去向一位退休的老教师拜年，我觉得真有意义。希望我们社会上的人不要忘了曾经教过我们的老师，新年里去拜年，向曾经教过我们的老师拜个年。
在新的一年里一定可以为你带来更多的幸福！
作文三：
当阴历翻到冬至这一天，春节就快到了。在我的家乡，春节是一年中最隆重的节日，家家户户宰杀年猪、糊春联、蒸年糕、穿新衣、放鞭炮、走亲访友，到处一派节日的气氛。
哦!对了，我的故乡坐落在世界文化遗产大足石刻所在地-----大足县的西南角的一个偏僻小镇-----回龙镇。你可别小看了这个镇，趣事可不少呢!近年移风易俗各地改变了许多，但春节的旧风俗在我的家乡还是完全地保留了下来。我记得每年春节前要做的大事就是搞卫生。那可不是随便抹抹洗洗，不仅家中的所有被单蚊帐要全部洗过而且还要粉刷墙壁、揩擦门窗，给窗户换棉纸，俗称“除旧”。其次那就是构思春联，置办年货了。因为春联象征着一年的好运，所以呀家家都是要坐在桌前反复修改，有时邻居间还要比试比试呢!这可是良性竞争哟!
乡间小道上开始热闹起来，三三两两，有说有笑，那是往返镇上购置年货的人们。街上也喧闹了起来，熙熙攘攘、人山人海，把小镇挤得水泄不通。买东西的，卖东西的，大声叫着，欢快的笑着，每个人脸上都洋溢着幸福的'笑容。我独爱那街头落套礼物的活动了，因为运气好的话一元钱就可以套取自己最喜欢的礼物。礼物有很多：铅笔、模型车、玩具狗、小金鱼、洋娃娃……只要你付一元钱，摊主就给你三个竹圈，你就有三次机会，你套到了什么就可以拿走，当然这肯定没有那么容易套中，因为竹圈具有弹力的，如果力气用大了，即使套住了也有可能弹出去，但如果一旦套中那就物超所值了。
随着鞭炮时时作响，春节就在每个人的盼望中来临了。春节的年饭很丰盛，人们早早的做好了准备，常见的有“四大菜”：红烧肉、宫保鸡丁、回锅肉、麻辣鱼。而最热闹的要数晚上，辛劳了一年的一家人聚在一起看电视、猜谜语、放烟花。天真可爱孩子们把早早准备好烟花拿了出来，比赛放烟花，那绚烂的烟花照亮了整个夜空，也灿烂了孩子们幸福的笑脸。
这就是我的家乡，一个小小村镇的春节魅力。我热爱我的家乡，怀念家乡过春节的幸福、美好时光。
正月初十下午祝福语英语 第5篇
成片的红色，里面包含着节日的喜庆。
震耳的声音，其中跳跃着节日的欢愉。
浓郁的香味，充满着团圆的幸福。
家庭主妇们将对年的喜悦融入到了忙碌之中。勤劳的她们，为了让一家过上一个好年，一入腊月就开始忙乎了。扫家除尘、购置年货、张罗饭菜……一年到头所有辛苦，全都化成了满满的幸福。她们将对家的亲情，全部都融进了三十晚上满满一桌年夜饭的味道中了。
春节是孩子们最期盼的节日。在他们眼中，春节是美味的饭菜、绚丽的烟花、炸开的鞭炮，以及一笔不菲的压岁钱。兴奋的孩子们一大早就玩起了花炮，把宁静的空气一下子炸开了。大街小巷中那此起彼伏的鞭炮声，更是为春节平添了一份热闹与欢愉。一天下来，每个孩子的脸上都洋溢着鞭炮一样红彤彤的色泽。他们将过年的喜悦，倾注在了那“噼里啪啦”的声响里。
春节是老人享受天伦之乐的日子。三十晚上，全家人欢聚一堂，围着桌子互相举杯、道贺着，欢声笑语，其乐融融。祝老人身体健康、中年人事业有成、年轻人学业进步、孩子们愉快成长……无非就是这些简单的祝福，但老人们看到这样欢聚的场景，依然会露出如花的笑容。他们在春节里要的愉快很简单，只是图全家人的一个团团圆圆。
春节是上班一族难得轻松的时候。放下烦忙的工作，和妻儿走访亲戚，向父亲母亲敬一敬孝心，把思念和祝福传递给父亲母亲长辈、兄弟姊妹、挚爱亲朋……他们在春节需要的是一种闲适的感觉和一份舒畅的心情。
春节是游子们对亲人深深的思念。当千家万户团圆之时，一些人却因职业特殊性坚守在工作岗位上，他们虽然默默无闻，却一直在无私奉献，他们舍小家、为大家，自己却只能通过悠悠电波把爱和祝福传递给千里之外的父亲母亲亲朋！
春节是什么？它是快活的忙碌，是欢快的玩耍，是相互的祝福，是美满的团圆，也是默默的奉献……它承载着每个人都无法割舍的感情和幸福。