超越目标素材作文 第1篇
在桂林阳朔的游玩中，我们欣赏了甲天下的山水，让我没想到的是，我还体验了一次刺激的攀岩！
我们曾两次路过一个攀岩基地。初次路过时，爸爸试图劝我也去体验一次攀岩。我仰头望这座山峰，差不多有六层楼高，且垂直于地面，我攀得上吗？不，不行，你看那位正在体验的叔叔，手找不到着力点，腿都在打抖！可是我仍抱着想试试的心情，问教练：“要攀多少米？”他回答我说：“最短的线路也有25米。”25米，不，我上不去，就不去试吧。于是，我放弃了。
第二天，我们从遇龙河欣赏完风景后，回宾馆时又一次路过了这个攀岩基地，爸爸再次劝我去试一试。我发现，许多小朋友也在攀岩！他们能去，我又有什么好怕的呢？只见一个小女孩比昨天的叔叔还顺利地上了终点！我不知从哪来的勇气：“我要攀爬那条最长线路！”
在教练为我拴绳子时，又一阵恐惧涌上心头，我上得去吗？另一个声音回答：别的小朋友上得去，我也能！掉下去怎么办？另一个声音又回答：有人拉着，是不会发生危险的。恐高又怎么办？那就别向下看呗！
我抛开杂念，专心地攀爬，同时，教练在地面上给我一个向上的力。我的手扒壁缝、撑石块、抓突起的尖石头，脚侧踩凹石、卡石缝、跪风化形成的石台。就这样手脚并用地攀了一段距离后，我发现攀岩并不难，第一次路过所想的“上不去的”只是为了给放弃找理由。往下看，我已看不清教练的脸，只知道他们都抬头注视着我。我回过头，刚抓住一块突起的石头，“咔！”我的`心咯噔一跳，石头掰断了！幸亏，我没有往上跨，否则手臂就得给这岩壁划个大口子！真是有惊无险。
不好，裤子挂住石头了！可教练不知情，一个劲往上拉。我大喊：“等等！”可来不及了，“嘶啦”一声，裤子被扯了一个大洞！我回过头去，哇，不知不觉攀了那么高，地上的人只有蚕豆大小了！向上看，马上就到终点了！
可是眼前出现了一片没有任何着力点的岩壁，我逐渐不安起来，之前对自己的种种怀疑又涌上心头，怎么办？我又想起了一句话：没有做不到，只有想不到。我能攀到这里，难道就不能上终点？对了！我何不拽着教练拉着我的那根绳子上去？在一番努力后，我来到了终点，那只铜锣正静静地等候着我呢。“当——”我成功了，这是一次超越自我的挑战！
我抓着绳子，慢慢滑下岩壁。此时的我一身轻松，之前的恐惧、怀疑和逃避，成功之后都烟消云散。没错，世上无难事，只要肯攀登！
超越目标素材作文 第2篇
一个人怎样才能不断进步，我常苦思冥想这个问题。在我的学习过程中，我渴望能不断提高自己，完善自己，可每次临近考试，我又惧怕了。
我不知道我在怕什么。
曾经多少次，失败使我沮丧至极，甚至有放弃的念头。我依靠自己心中那点点希望又重新振作。我想证明：我的能力不止止如此。理论上来说，重新振作的我应更有勇气和力量。但在我身上印证了一句话：内心不够强大，就不可能成功。考试之际我又在向我心中的“恶魔”屈服。我怕我失败。
人家都说每个人的心中都住着一个正义的天使和一个可怕的“恶魔”。不错，我的心常在他们之间徘徊。怕，不怕;失败，成功。常在我脑海回旋。
日复一日，颇具压力的我总会有小宇宙爆发的时候。
那天，同样的失败在我身上发生。爆发了，我大哭。双手抱头，蜷缩在那阴黑的角落。我想了很久，望着窗外发呆。窗外有鸟儿在吱喳吱喳地叫，那些无名花在竟相怒放。而我……
突然，窗外丢进了一张小纸。上面写着，你的失败就是害怕失败。只有不怕失败的人才是成功的。我仔细琢磨这句话，缓缓站起身来——我的脚已蹲得麻木了。我坐在椅子上，回想好多事。对，纸上说得对。想一想，也不失道理。
人生漫长，失败了可以重新再来呀!
感谢那张纸，在我的心灵防线快要坍下的时候，又给我筑起了防线。后来，我知道纸上的字是属于我那个好朋友的。
现在我是一个崭新的我，以前惧怕失败的我只存在于历史中，我跨过了心理的那个坎。我现在始终明白，成功是由失败累积而成的金字塔，只要你坚持不懈，总有一天你会获得塔顶的成功。
从头到底，我超越了自己，即使如今我没有取得成功，但我的心灵已在一步步接近成功。不管怎样，在不断追求进步，超越自己的人不可小视。总有一天，他会啃到他想要的金苹果。
超越目标素材作文 第3篇
“种稻在渊，不种莲在渊。”这是农民的常识。但是现在过去所谓的常识已经不是常识了。
过去，人们认为铁不能浮在水面上，但现在几乎所有的船都是铁做的`。
以前人们以为冬天不能吃黄瓜，现在冬天黄瓜是常事。
初入七年级时，我不敢举手回答问题，因为我对大家都很陌生。虽然老师经常强迫我回答问题，但是因为我不主动，老师没有经常给我打电话。
渐渐的，我就产生了这样一种心理：答题只是为了支持老师，支持老师的人那么多，少一个也没关系。
安静的生活久了，会有一些意外。一个月前，我后面的同学不知道为什么每次老师问问题，他都会和同桌大声说：“老师，这个孙鹏会！”“老师，这个孙鹏倒着呢！”.老师总是尊重民意。自然，我总是被命令。
所有的学生都被感染了。不管老师问什么问题，学生都“推荐”我。我对此非常反感。在一个周记里，我跟老师说了我的困难，老师也停止了这个活动。
但是老师好像已经习惯了，一直让我回答问题。
有一天下午，我一个人学习的时候，老师把我叫过来说：“孙鹏，你知道吗？”学生要求你回答问题，不是逗你，而是让你积极向上。所以我给你打电话。回答问题是好事。一节课能有多少时间？老师给你时间，你要珍惜。_
后来觉得举手不难，习惯了自己主动回答问题。以前的潜规则不复存在。
套路只是个坑。站在里面，只能是井底之蛙。为什么不跳出来？外面的世界更精彩。
超越目标素材作文 第4篇
光阴似箭，日月如梭，再有一年，我的小学生涯即将结束。但是，我的一颗忌妒心没有随着时间的流逝而抹掉。
有一次，我刚吃完中午饭，正懒洋洋地靠在沙发上看电视，而且是我和妹妹最喜欢看的节目。姥姥大声地冲我们说：“今天谁来洗碗？”谁爱洗谁洗，我是不洗，我还要看有趣的电视节目呢。我在心里暗暗地想。这时，上三年级的妹妹主动请缨：“我洗我洗！”妹妹拿起围裙很熟练地系在身上，走进厨房，不一会儿就把碗洗好、放好了。妈妈和大姨异口同声地说：“小雨真乖！”姥姥、姥爷接着说：“真棒！”我抵挡不住内心的忌妒发出了呐喊：“切，不就是会洗个碗吗？有什么了不起！”这样的事持续了三四天，妹妹总能帮助大人做些小事。只要一听到表扬她的话，忌妒的`感觉顿时啃噬着我的心。不行，不能再这样下去了，我也要求进步，并且要比妹妹做得更好。
后来的几天，我主动帮家里干一些力所能及的活。只要能做到的，我和妹妹都抢着做。大人们看着，都夸我们长大了、懂事了，听得我心里乐开了花。现在我明白了，忌妒心会影响情绪、影响思维、影响学习、影响来自他人的真诚欣赏和赞美。所以，忌妒别人不如去超越自己。
超越目标素材作文 第5篇
上一年的5月30日，我们奥星跆拳道馆四个分馆组织了一次交流赛。对于我来说，这是第一次打比赛，看到满场坐着的都是对手，所以心中不免有些紧张，还忐忑不安地想：我这么瘦小，能超越他们么?
第一场，我和我们馆比我高一段的戴泽浩打，刚开始我还蛮有力气，把他打的招架不住，可是到了快结束时，我却没有力气了，我就有点放松自己，但对手却开始发力了，戴泽浩来了个横踢、横踢接下劈，我还是尽力全部挡住了。到离比赛结束还剩几秒时，我来了一个高位横踢一下子得了3分。哨声一响，比赛结束了，我一看记分牌，我以6：3的成绩赢了对手，进入第二轮。
第二轮比赛我也胜出了。
第三轮还没开始，妈妈告诉我：胆子再大一些，动作再快一点、猛一些，专心看别人比赛，吸取经验，争取进入决赛。第三轮刚开始交手，我感到这个对手不简单，第一场2：3我落后了1分。中场休息时，李教练告诉我：他进攻我就横踢反击，直到他没劲为止。我记住教练的话上场了，我越打越猛，最后以9：8胜利。妈妈很夸了我一番。
争夺冠军的比赛开始了，我很自信的进场。哨声一响，我滑步向对手逼近，对手一看我逼近，就使出超级连环横踢，我后退了几步躲闪，这时我突然想起教练的话：别人用横踢，你可以用后踢。于是我来个后踢，他后退了几步。我又来个带步高位横踢，正好踢中他头部。中场休息时，陶教练给我做了指导。第二场，我看见他很不自信，好像快哭了，我越来越自信，打的更猛，第二场一结束，裁判就判我获胜。我高兴极了，我获得了冠军!
第一次打比赛，我不但得到了冠军，还得到了一个启示：做什么事不但要有技术，还要有自信，才能超越自己的对手。
超越目标素材作文 第6篇
这本书在我读大一的情况下，教师曾向大家强烈推荐，我试着阅读文章了很数次，但却因为其文本枯涩难懂而慢慢失去阅读文章的兴趣爱好。
根据网上倾听该书的讲解，我更加理智的刚开始思索自身的日常生活实质，自身的成长历程。每一个人内心都拥有多多少少的自卑情结，羞于启齿。这种自卑的心理状态存有我们的日常生活中，反映在每一个言谈举止里。或许这会变为一种痛苦压垮和催毁一个人，或许这也会变成一种提升和铸就。重要的地方就取决于个人怎样看待自卑情结，寻求跨越的方式，合理性自身的自卑情结。这本书是阿德勒所著，他曾追随着弗洛伊德，但二者在理论上的矛盾却十分显著，纵然她们一并被划入经典精神分析派系。精神分析派系注重于人发展的情况，少年儿童阶段的外伤非常容易造成性情的缺点。在自卑的情况下，大家会觉得无奈，缺乏安全感，没法精确的了解自己。这诸多都可以倒推回大家潜藏于心灵深处的记忆力。
仅有清楚的了解了自身，了解到自卑的直接原因所属，才可以超越自卑。生活起居中，自卑的反映通常由此可见于为人处事之时，拼了命寻求自豪感，协作能力很差，没法与别人和睦共进。超越自卑，就必须更改，重新认识全球，讲解难题，与社会发展相互连接，努力创造自身的使用价值，创建自信心才会为自己产生归属感，进而创建自卑的天然屏障，超越自卑。