许昌_作文高中作文素材 第1篇
每个人的心中，都有一个属于自己的“中国梦”。有志向远大的，也有微不足道的。我也有一个和许多人一样的中国梦：“让我们共同的家――许昌，变得更加美丽。让许昌的天空更加碧蓝，小草更加嫩绿，小河更加清澈见底。”
现在，我要向大家述说一件我亲眼目睹的事情。
几年前，许昌的贵妃苑是多么美丽。它有一座一米多高的喷泉，喷泉喷一出一束束清澈的泉水，就像天女散花般落下，场面十分壮观。还有几只活泼可爱的小金鱼在水池中畅游，不停地向人们摆尾巴，那尾巴在阳光的照耀下闪闪发光。它们有时还会吐出几个小气泡，好像正在向游人们打招呼。
贵妃苑的西北角还有一大片竹林，那一棵棵翠绿的竹子仿佛是一位美丽的少女，那嫩绿的竹叶就是她的头发。一阵风拂过，少女的长发随风飘动，十分美丽。在竹林中，还有一些美丽的花儿，那些花儿点缀在这“绿色的海洋”里，为这片浓浓的绿色增添了一丝别样的色彩，使这片美丽的竹林变得更加迷人。
沿着小路往前走，就来到了美丽的日月湖。湖水清澈见底，可以清晰地看到水中的沙粒和鹅卵石，鱼儿们成群结队地在水里嬉戏。你若是在水中投入一块饼干，它们就会迅速围过来大吃特吃。湖面就像一面镜子，照出了碧蓝的天空和洁白的云朵，火红的太阳公公都映在了湖面上。有许多小朋友在拾出一水中的小海螺，寻找海螺姑娘。
一年过去了，贵妃苑变了，日月湖的水变得浑浊了，湖面上落满了枯叶和游人扔的垃圾。
在一个周末，我又一次来到了这里，我看到一些叔叔清理了湖面上的垃圾和枯叶，重新注入了清澈的湖水，并种上了莲藕，几个小朋友在日月湖的石墩上蹦蹦跳跳、嬉戏玩耍。是他们让贵妃苑更加美丽，是他们为许昌增添了一道美丽的风景线。
现在，你或许已经猜出了我的“中国梦”是什么了吧？没错，是让许昌变得更加美丽。同学们，让我们一起行动起来吧!为了我们共同的家――许昌。
许昌_作文高中作文素材 第2篇
近日，山西朔州一位“80后”老师兰会云，以“班主任带全班学生通宵玩游戏”“班主任带毕业生骑行1800公里”等话题走红网络，其独特的教育理念和师生相处方式引起社会热议，被网友称为“别人家的班主任”。
兰会云老师2012年毕业于西南大学地理科学学院地理科学专业，现为山西省朔州市朔城区一中地理老师兼班主任。朴素的兰老师怎么也想不到自己会成为网红。关于他的报道，有“网红歌曲作班歌”“班主任带全班学生通宵打游戏”“班主任带学生骑行1800公里”，这些看似大胆、另类的行为，让他显得和其他老师不一样。
高考结束后，兰会云老师包下全市最好的网吧，带全班同学通宵打游戏。接着他又带着11名高中毕业生从家乡山西骑到上海，17天穿行5个省份，骑行距离1800多公里。一路上，孩子们经历了艰难爬坡、频频爆胎，还学会了修车甚至换胎，一起精打细算旅途费用，向商家砍价。
6月28日，孩子们抵达了目的地上海，这也是兰会云老师给学生们上的最后一课，他说，希望学生们沉淀高中三年的时光，不管成绩怎样，都有更好的未来值得去奋斗。
“这两件事其实都是履行对学生的承诺。”兰会云老师没想到在他看来十分寻常的师生交往，却将他一次次送上热搜。关于包场打游戏，他说：“3年前我和学生们有个约定：如果他们高中时期少去网吧，等高考结束后，就选一个比较好的网吧，带他们一起去打游戏。这在心理学上叫‘延迟满足。”
毕业骑行，是1年前兰老师在课堂上的许诺。他希望通过骑行，学生们不仅可以面对面接触社会、扩展视野，也能锻炼吃苦耐劳的品格。
【素材解读】
教育即生活，这才是真正的教育。17天的骑行路，学生们受益匪浅。寓教于体验，学生乐在其中。枯燥的高中生活中，有这样一位变着花样丰富学生生活的班主任，学生们感到十分幸运。兰老师就像一束光，照亮了他们的青春。其实，教育不光要给孩子们知识，更重要的是培养学生们敢于面对挑战，勇于面对生活的积极乐观精神。一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，这就是教育的本质。
多维运用
●角度一：读万卷书，亦要行万里路
读万卷书，亦要行万里路。通过骑行，学生们不仅学习了知识，还锻炼身心意志，这样的骑行经历其价值不是各种考试可以衡量的。在骑行中，学生们还真正懂得了什么叫“团队”，什么叫“合作”。这种教育方式的最大价值在于，它能够培养最接近理想的人格。帮助受教育者获得把握外部世界的能力，与外部世界建立最良好的关系。兰老师不是仅凭知识和学历教书的老师，他是用他的人生经历和思考，用整个身心投入教育的那种老师。兰老师的教育理念、教育教学方法，值得所有老师借鉴和学习。
●角度二：教育是一种生命体验
教育是一种生命体验。卢梭说最好的教育就是学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵。兰会云老师通过班级文化的独特魅力，与学生达成“君子协议”。学生们做到了，班级从高一时期的差班、乱班，到高三毕业时纪律严明成绩突出的团队;兰会云也做到了，他一言九鼎言出必行，在高考结束后立即兑现承诺，自掏腰包包下网吧，带着学生去骑行，让学生们体验了别样的成人仪式。这大概就是最好的教育，最好的教育就是要让生命怒放。
●角度三：“硬核”老师体现了责任与担当
“硬核”老师体现了责任与担当。这位堪称“硬核”的班主任带学生骑行，以社会为课堂，用途中经历为学生上了高中生活的最后一课，体现了老师的责任和担当。1800公里骑行，这需要多大的勇气和决心，但兰老师做到了。他做的目的也就是为了兑现当年的一句承诺。既然承诺了就一定要兑现，这是一个做人的根本。什么叫一诺千金？什么叫为人师表？这就是一诺千金！这就是为人师表！这是兰老师身上体现的责任与担当。
【适用话题】教育 责任与担当 生命体验 意志力 承诺
许昌_作文高中作文素材 第3篇
【人物】心系强军的科研先锋马伟明
【故事】马伟明是中国工程院院士、海军工程大学教授，几十年来，他坚持奋战在科研一线，致力于舰船综合电力技术原始创新研究。他带领的团队，先后承担了数十项国家和军队重大科研项目，使我军舰艇拥有了具有完全自主知识产权的“中国心”，推动我国全电化舰船技术达到世界领先水平。近10年来，马伟明团队先后培养了400多名硕士、博士和博士后，他们牢记使命、矢志强军，在科技兴军的征程上奋起直追、弯道超越，完成了从“跟跑者”“并行者”到“领跑者”的转变，为我国锻造出一件件制胜深蓝的国之重器。
点评
“要做就做最前沿的！为什么非要等外国人做成了，我们才开始跟着做？”在马伟明看来，创新是一场“壮丽的探险”，惟有以“豁出去”的精神奋勇前行，才能率先抵达顶峰。
一个真正的探险者，总有一股拼命的劲头。有人统计，工作起来“不要命”的马伟明，每年相当于完成了个人的工作量。他41岁时当选中国工程院最年轻的院士，有人劝他，既已功成名就，不必再那么拼。他却说：“如果我现在不拼命，国家选我这个年轻的院士又有什么意义！”要想在科技创新领域不断发现新的“世之奇伟、瑰怪、非常之观”，离不开这种焚膏继晷、兀兀穷年的拼劲儿。这种精神源自对事业的执著、对责任的担当、对岗位的热爱，就像“站立在海中的岩石一样，经得起海浪的冲击”。
矢志创新的探险者，词典里绝没有妥协二字。当年，马伟明准备攻关电磁发射技术这个世界性难题，有人质疑“是不是疯了”。但他认定，中国需要这项技术，困难再大也要干。不服输的马伟明，带领团队在电磁发射技术领域取得全面突破，研发的多型装备和技术属国际首创。可见，目标愈高远，愈能激扬奋斗精神；创新愈艰辛，愈能彰显英雄本色。只有敢于挥洒“闯”的汗水、播下“创”的种子，才能激活创新的动能、书写创造的史诗。
在打造“国之重器”的国防科技领域，像马伟明这样的“探险者”并非个例。“一生为国铸核盾”的“核司令”程开甲，倾情“北斗”的“牧星人”谭述森，甘心做“沉默的砥柱”的“歼—10之父”宋文骢……他们胸怀一颗赤诚的心、一腔沸腾的血，忘我工作、砥砺奋进，将一项项高端科技成果推向世界前沿。
科技强国、科技兴军，不是一句口号，也不可能一蹴而就。进入新时代，踏上新征程，需要更多心怀大义的“探险者”，秉承先辈们“计利当计天下利”的精神风骨，投身科技创新的时代潮流，托举起强国强军的宏伟梦想。