感恩古筝作文素材高中作文 第1篇
学古筝是我最大的快乐。古筝是古老的民族乐器，它音域宽广，音色优美动听。被称为“众乐之王”，亦被称为“东方钢琴”。
我学筝已经三年多了。它伴着我的成长，每天都会和我分享喜，怒，哀，乐。它成为了我最好的朋友。当我开心的时候，我会弹奏《采花》，《挤奶舞曲》。当我弹奏《采花》的时候，我就变成了在花丛中的小女孩。在花丛中玩耍，嬉戏，打闹；当我弹奏《挤奶舞曲》时，我就忘记了我的存在，摇身一变成了蒙古女孩，蓝蓝的`天空，白白的云朵。我骑着马儿在草原生飞奔。当我心情郁闷时，我会弹奏一曲《湘妃泪》来宣泄情绪。
最近学校办了一次公开课班会，我负责给全班配乐，我自信极了。我走上台，做了一个深呼吸，开始弹奏。灵动的音符划过指尖，将班会推向高潮。班会成功的结束了。在这短短的时间里。所有老师都认识了我，向我投来赞扬的目光，夸奖我！同学们也羡慕我。
弹筝让我更自信，在这自信中，我得到了更多的快乐。
感恩古筝作文素材高中作文 第2篇
前年春天，我喜欢上了古筝，走到古筝教室门前，听着那悠扬的乐曲，心里有一种说不清的`感觉。就这样，我每周六都会去学习古筝，我们的老师虽然很严肃，但教会我很多知识。
别看古筝看起来容易，告诉你，古筝学起来可比你想的难多了呢！古筝有21根弦，还要分什么滑音、颤音、摇指……，滑音还要分上滑音、下滑音，许许多多真是让人眼花缭乱。古筝没有4和7音，只有1、2、3、5、6音，4和7音是用3和6音按出来的，按好了会很好听，如按不好就跑调了。
我学了将近两年多，会弹“渔舟唱晚”、“丰收锣鼓”，“我有一头小毛驴”……等等。去年我已经顺利通过了四级考试，今年我就迎来了新的考试---六级，我一定要努力，争取能顺利考过。 通过学习古筝，使我明白了一个道理：只要努力，才会有收获。我暗暗下决心，一定要把我喜欢的古筝弹好。
感恩古筝作文素材高中作文 第3篇
在我国灿烂的民族文化中，古典音乐以独特的神韵，成为一株奇葩，而用于演奏的乐器更是令人目不暇接、叹为观止。其中，我对古筝情有独钟。
你看，古筝虽然没有现代钢琴的富丽豪华，没有小提琴的轻便，也没有手风琴的繁多花样……但单就她那全木质的结构，乌红的外表，镂刻着的栩栩如生的龙、凤等花纹，古朴、典雅，让人一见如故。最为神奇的是——她身上有着长短不一、粗细各异的二十一根琴弦。正是这些平日默默无闻的琴弦，却能奏出万千种优美的乐曲，成就了一曲又一曲灵动优雅的“中国风”——看吧，《渔舟唱晚》、《汉宫秋月》、《高山流水》……哪一首不是名曲？
说起我和古筝的结缘，还应追溯到五年前，那时我正读二年级。一次晚饭后，我和妈妈散步，忽然从远处传来一阵优美的乐曲。我从未听过那么美妙的音乐，完全被陶醉了……我问妈妈：“这是什么音乐？”妈妈说：“这是古筝名曲《出水莲》。”从此，我便深深地爱上了“古筝”，并和“她”成了亲密的朋友。
掰指算来，我学古筝已有五个年头了。这期间，我不知舍弃了多少玩耍和休息的机会！每个周末的下午，我都呆在琴房里练琴。那些比较难的曲子和指法，我往往不厌其烦地反复练习。有时，我因长时间练琴，加之练习用的指甲绑得过紧，导致血液不能正常循环，手上磨出了许多血泡。下指甲时刺骨钻心般的疼痛，但我咬牙坚持着，因为我知道，只有辛勤付出，才能有所收获、有所回报。
正是这样不懈地努力与追求，我对古筝从刚开始只知道二十一根琴弦，到现在已能熟练掌握扫摇、扣弦、爬音、刮奏等指法。我的琴技在不断地提高。我深知，这其中包含了我多少辛勤的`汗水啊！
在长期的练习中，我时时品味着古韵琴风。琴声，带走了我平日的烦恼；琴声，让我的思绪如天马行空，自由翱翔……不信，你听，那琴声忽而高亢，如钱塘江潮，汹涌澎湃，千军万马，势不可挡……忽而如小桥流水，平缓舒适……那悠扬缓慢的《银河碧波》，展现了一幅神奇的景象：蔚蓝的天空中，美丽的银河波光粼粼，宛如一条白练伸向远方，而牛郎织女正携手含笑着向我们走来……再听那热情奔放的《雪山春晓》，反映了草原牧民的快乐生活。你看，牛羊正在悠闲地吃草、玩耍呢，牧童清脆的笛声在草原上回荡……更有那激情澎湃的《战台风》，让我们体会到不畏艰难、乐观向上的民族精神！
一首首优美的古筝曲，如同一缕缕春日的暖阳，让人感到无比灿烂；又如一泓泓的清泉，滋润着人们的心田；更似一匹匹奔腾的骏马，在华夏大地上纵横驰骋……
“叮咚、叮咚……”一阵阵小桥流水声又从我的琴房响起。朋友，让我们一起享受这美妙的音乐吧！
感恩古筝作文素材高中作文 第4篇
清澈，像一泓山泉；柔美，似流淌的小溪；轻盈，如飞扬的春柳啊，这就是古筝发出的美妙乐音。第一次见到古筝，一听到那天籁般的清音，我就被深深地吸引了。我当时就萌生了一个想法：我一定要学会弹古筝。
谢谢妈妈，她非常支持我的想法，很快就为我报了古筝班。终于等到放暑假，我在妈妈带领下迫不及待地去上课。走进仲老师的音乐教室，一种扑面而来的艺术气息令人陶醉。屋子不算大，墙上挂满了书法、绘画作品，当然，最引人注目的还是那一台台古筝了。修长的琴体，纤细的琴弦，一字排开的雁柱，似乎在无声地欢迎我的到来。我忍不住伸出手去，轻轻地触动一下琴弦，耳边立刻响起梦幻般的音响。看看仲老师，她是那么和蔼可亲，这也让我对学好古筝更有信心了。
上课了。老师让我坐在琴前，先给我介绍了古筝的来历，接着讲解它的`结构特点和艺术特色，我越听越感兴趣了，手不由自主地去抚摸古筝。看你急的，学习可要一步一步来哟。老师笑着说，今天我们学习的内容是《分果果》，主要是认识琴弦，学习一种‘抹’的指法从老师的讲解中，我知知道了筝的指法主要有抹勾托等，抹就是用食指往内拨弦，弹的时候要注意力度，并保持保持正确的姿态。讲解完了，老师又耐心地给我示范，然后才让我开始练习。我的古筝之旅就这样开始了。
当我真正练习了一段时间以后，才知道学古筝并没有那么容易。练习指法时，我总感觉手指不够灵活，还有乐谱也不够熟练。老师总是在鼓励我，夸我细心，学得认真，还说：弹古筝的时候要心平气和，不要紧张，要放松，不要着急。掌握了技巧，水平就能提高了。在老师的鼓励下，我一直坚持努力着，ji艺也在慢慢提高。
练琴累了的时候，我也没想过放弃。凝视着面前的古筝，仿佛它就是一位无言的挚友，我默默地与它约定：永远相伴，一起走进美好的未来。
感恩古筝作文素材高中作文 第5篇
时间像流水，滔滔不绝向远方流去，我们就像随着水奔腾的鱼虾，不知不觉中长大，不知不觉中成长，不知不觉中成熟。在我成长的道路上，古筝，可是个不可缺少的`主角，它陪我成长。
古筝刚刚开始伴随我成长的时候，还发生了好多好多现在想想都觉得好笑的幼稚的事情呢！
因为小时候受电视剧的荼毒，我深深地喜欢上了声音悠扬的古筝。在我软硬兼施，软磨硬泡的疲劳轰炸下，老妈终于勉为其难地答应了让我学古筝，不过你想想，天下哪有白吃的午餐？要求还多着呢！
那时候，和妈妈一起到琴店挑中了一台古筝，还请了专门请了厦门大学古筝系的程老师教我古筝。
第一堂课在我无限的期待中开始了，程老师摸摸我的头说：“现在老师考考你，1（哆）在哪？”我听不懂，那时才5岁，不识无线谱，把“1（哆）”理解成“兜”，还以为老师要兜就把衣兜、钱兜都找来了。老师笑了，又问“3（咪）在哪儿？”我以为老师要米，就迅速舀出一杯米放在老师面前，这时老师哈哈大笑起来，接着问：“4（发）在哪？”这回我更奇怪了：老师又要兜又要米还要头发？最近我家可没人剪头呀！有了，我把外婆的假发拿了过来。老师笑着摇摇头继续问：“6（拉）和7（稀）在哪儿？”拉稀？我今天可没拉稀呀？我瞪大眼睛好奇地回答：“对不起，我没拉稀！”这回老师不再问了，她一把抱住我，把我带到古筝边，边笑边说：“我是让你在琴弦上找弦呢！”老师越笑越大声，笑声感染了我，我和老师笑成一团。
感恩古筝作文素材高中作文 第6篇
我呢！有一个严厉的母亲。而她呢！非常喜欢文静、淑女的女孩。可是我呢！偏偏就不是那种性格的'女生。所以，我妈决定让我学古筝，修身养性。
第一次，我去上古筝课。内心有些小紧张与小好奇。第一次上课，我学了基本手法，之后的每节课，我都先练习基本技巧，然后学习歌曲。
在学习古筝的路途中，我比较惨，因为，我记得有一次我弹古筝，我把琴码弹飞了。有些老师说我不适合弹古筝。他们说，终于知道我妈为什么让我学古筝了，想让我变的淑女一点。但她们还说，我这样不可能变成淑女了！
有的时候，我也想放弃，我会泄气。但是，我老妈会鼓励我，让我坚持。所以，我坚持，不放弃。
终于，我变成了班里弹古筝最好的同学之一！
这充满了劝解与泄气的学习路途。虽然很多不容易，但是，取得了好成绩！
感恩古筝作文素材高中作文 第7篇
当我翻开我之前的相册时，映入眼帘的是那一幕又一幕我学古筝时的画面……一年级的我看见别人在闪光灯下、在万人瞩目下，用古筝演奏出一首又一首优美的小曲，我眼中便流露出羡慕的目光。二年级，我终于如愿以偿开始学习古筝。那时，我只是我得好玩，后我来我发现了其中的乐趣。
四年级，老师、妈妈让我去考古筝5级。老师因为家里有事，空了半个月左右没有来教我，我以为不用考级了，可一个惊天的消息在我们家炸天了——我要考级！“好难！可不难，我考不过了的！”那么难，弹都弹不好，还怎么考级呢？”我哭着对妈妈说。“加油！咏熙！你可以的。”妈妈和老师都鼓励我，我心里不禁多了一份自信。
黑色的一周开始了，老师每天早上7点准时出现在我家，下午我又要多练几个小时，那怕手已麻木，已僵硬，已磨出水泡……不过让人意想不到的是，我居然成功了。当这个喜讯传到我的家里时，爸爸妈妈，还有老师都向我竖起了大拇指！
合上记忆的相册，回首往日的练习古筝的情景，酸甜苦辣，千言万语，却只融入了我心中的那束阳光学古筝，虽然苦，但是我收获了知识；学古筝,虽艰辛，但是我收获了快乐。就像是一块味道浓郁的巧克力：虽然苦，但是，甜的滋味，很快就会在你的心田漫延开来