海军军舰作文素材 第1篇
早上，我刚起床，就在客厅的茶几上看到一瓶百事可乐，此时，我刚好感到口渴，于是我打开盖子就咕噜咕噜喝了下去。
没想到，我刚喝完可乐，一瞬间，我竟然变成了个小人儿。我很好奇，开始到处乱跑，忽然，我被一辆崭新的军舰玩具迷住了，因此，我觉得来一次军舰漫步!
我两手抓着军舰的大门，双脚踩稳，使劲一拉，门便敞开了，我刚一进门，门便“吱呀”一声，门自动关闭了。顺着楼梯往上走，猛然看见一个人：黑帽子、白皮肤、高鼻子——外国人，我向后退了几步，但是很快又反应过来，这只不过是一个假人而已。
继续往上走，便来到了内仓，这是一个美妙的地方，里面布置各种各样的房间，我心想：这么好的地方，不知道有没有什么机关。正想着，忽然踩到了一块石板，石板呼一下升了起来，带着我在空中飞来飞去，参观房间、餐厅、卧室、会议室……
我下了石板，向顶部跑去，这里可真大呀!我来到操作室，一脚踩在了油门上，只见螺旋桨急速旋转，声音震耳欲聋，令我不禁打了个寒战。一旁的导弹，整整齐齐，声势浩荡，仿佛马上就要发射;一旁的坦克，长长的炮筒，用霸气十足来形容可真是一点儿也不过分;一搜小型救生艇停在船上，看起来像一个大型游泳圈;雷达抬着头，看起来帅呆了。这艘军舰虽然只是玩具，不过，看起来还真是“麻雀虽小五脏俱全”啊。我慢慢地走着，慢慢地看着，心里想：我们的军队里，有许多真正的军舰，那上面的武器、设备都是世界上最先进的。长大后，我想去当兵，有机会见识真正的军舰。
突然，一只怪物抓住了我。千钧一发之下，我猛的从梦中醒了过来。
海军军舰作文素材 第2篇
阅读下面的材料，根据要求写作。
①出生于1996年的周承钰在长征五号遥三火箭测试任务中，被定岗在位于脐带塔15层的二级连接器配气台，而通往15层的路，是倾角接近90°的180级钢铁台阶，堪比“天梯”。周承钰被人称作敢攀天梯的“大姐”。
②徐卓立，2019级的一名本科生，19岁的他于2020年2月2日晚间奔赴雷神山医院施工现场，参与设备安装工作，同父亲并肩作战，定位、搬运、拆包、安装……他凭借着毅力和决心坚持奋战。
③《_》点赞，2020年中国青年榜样：“冲得上，打得赢”的24岁文昌发射场指挥员周承钰；“咬牙跺脚，也会坚持”的19岁长安大学学生徐卓立；“顽强坚韧，向梦出发”的18岁罕见病“庞贝病”患者王唯佳；“尽己之力，照亮他人”的90后山区教师赵鹏菲……他们是2020年闪光的青春面孔，他们已经向世人证明90后、00后不是娇滴滴的一代，而是敢担当、肯奋斗、勇追梦的一代，他们组成了新时代青年的精神版图。
班级将组织“青年榜样”交流会，请你围绕以上材料，结合自己的认识或经历，以“构建时代精神版图”为主题，写一篇发言稿，在交流会上发言。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【范文】
青年精神，中国的脊梁
亲爱的同学们：
大家好，今天我发言的标题是“青年精神 中国的脊梁”。青年精神是“冲得上，打得赢”的24岁文昌发射场指挥员周承钰；青年精神是“咬牙跺脚，也会坚持”的19岁长安大学学生徐卓立；青年精神是“顽强坚韧，向梦出发”的18岁罕见病“庞贝病”患者王唯佳；青年精神是“尽己之力，照亮他人”的90后山区教师赵鹏菲。青年精神是我将无我，不负人民的无私奉献。青年之精神，国之脊梁。因此，作为新时代青年，要构建时代精神版图，践行和弘扬青年精神责无旁贷。
艰苦奋斗是青年精神的完美诠释。生命不息，奋斗不止。作为新时代青年，奋斗是青春的底色。中国自古就涌现出一大批艰苦奋斗之青年。大禹治水、苏武牧羊等。当年如此，现在亦如是。疫情爆发时全国各地的医护人员纷纷赶往支援。在这些最美逆行有一大批医生护士还未过而立之年。面对突如起来的疫情他们也担心，他们也害怕，但当披上战甲，他们就从一个孩子变成视死如归的战士。克服内心的恐惧和生理极限。在这场无硝烟的战场上，通过他们艰苦卓绝的努力，与死神赛跑，才拯救了无数人的生命，为疫情地区的人民点亮了希望之光，创造出了中国的抗疫奇迹。
无私奉献是青年精神的深刻演绎。春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作为新时代青年，需用奉献为青春着色。森林救火消防员勇士们接到命令毫不犹豫，在面对难以扑灭的大火，他们英勇无畏。正是在和平年代他们的默默坚守才使得天更蓝、地更绿，山更清，水更秀；正是他们的奉献，民众才有了岁月静好，闲适安逸的生活环境；正是他们的奉献才使得民众的安全感不断上升，幸福感不断提升；正是他们的无私奉献使得这群风华正茂的青山卫士成了这个时代最可爱的人，为新时代青年树立了最美榜样，为中国力量注入了新时代的灵魂。
终身学习是青年精神最亮底色。终身学习是青年精神的行为准则，吾生有涯，而知也无涯；学而不已，阖棺乃止；幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。终身学习是中华民族的传统美德。时代瞬息万变，信息技术高度发达，唯有终身学习才会不断超越自身局限，不断充实自我；唯有终身学习才能不断，不断沉淀阅历，提升气质；唯有终身学习才能适应社会发展的需求，紧跟时代发展。
鲁迅说“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。” 作为中国力量的后备军，新时代青年让我们把艰苦奋斗刻在心里，把无私奉献披在肩上，把终身学习装进行囊，构建时代精神版图，一路高歌奋进做好中国新时代脊梁。
我的发言结束，谢谢大家。
海军军舰作文素材 第3篇
今天，是4月23日，人民海军建军73周年纪念日！
今天的中国，晴空万里，繁花似锦，海疆安宁，碧空如画，一派和平繁荣的景象！
和平，来之不易，值得珍惜。和平，从来都不是轻轻松松，只靠一份和平的意愿能够达成的！
在这样一个特殊的日子里，有理哥想起的，更多的是来自历史深处的往事，期间既有饱含屈辱的血泪，更有中华复兴崛起的使命。
我想起了第一次_战争，想起了英_舰从广州、虎门、舟山、厦门、大沽口、长江口等处海河江面向中国倾泻炮火的情形，想起当时被迫与英国人签订《广州合约》《南京条约》等等不平等条约的屈辱，更想起了那个苦难深重的年代里，以林则徐、关天培、邓廷桢、张朝发、姚怀祥、祥福、江继芸、谢朝恩、海龄等等为代表的，或被迫去职依然不忘忧国忧民，或与敌搏杀壮烈牺牲的爱国英雄。
打开那段尘封的历史往事，一段这样的记载，更是让有理哥读罢心情久久不能平静：
1842年7月21日，英军进犯镇江，遭守城的兵士顽强抵抗。守城的旗兵或者将英军推下城去，或者扭住一起跳下城墙。英军攻入城内后，城内的旗兵从巷道内涌出，与英军展开激烈的巷战和肉搏战。清军副都统海龄督战到最后一刻，最后投火自杀身亡...
战场搏杀，血染长袍，英雄逝去，豪气长存。在这场与拥有坚船利炮的侵略者的搏杀中，既有沿海沿岸兵士不畏强敌的奋力拼杀，也有三元里人民以简陋武器痛击侵略者的民间自觉。我们怎能忘记，又怎敢忘记！
我想起了第二次_战争。英法联军炮击虎门、大沽口、定海等地，先后侵入广州、天津、北京，以及英、法、美、俄等侵略者强迫区政府签订《中俄天津条约》《中美天津条约》《北京条约》等不平等条约时的情形，看见了举世闻名的圆明园，被侵略者大肆掠夺破坏后付之一炬的熊熊烈火！看见了香港等中国领土被迫割让于侵略者之手的黑暗无望...
我想起了中日甲午海战。那是朝鲜丰岛海面遭遇日本偷袭的增援朝鲜的运兵船济远号、广乙号、高升号上的浓烟滚滚和火光冲天，是黄海海面与日本厮杀的定远舰、镇远舰、致远舰、经远舰或重伤或沉没的情景，是眼见有心杀敌无力回天保持军人气节尊严战死或者自杀殉国的邓世昌、林永昇、刘步蟾、丁汝昌、林泰曾等等那个时代一批有血性的中_人！还是被迫割让的台湾及澎湖列岛等处的人民，同侵略者血战到底誓死不做亡国奴的冲锋与呐喊！
我想起了淞沪会战中国海军的悲壮。那是为配合陆军作战，防止日本人沿江而上袭击南京，1937年8月12日，通济、德胜、威胜在内的二十余艘老旧战舰和商船满载着巨石，行驶到江阴一带的水面沉船封江的沸腾江水；那是1937年9月25日，_海军紧急抽调海圻、海容、海筹、海探等大型军舰，将他们下沉封江的无奈叹息...期间，更有无数中国人同仇敌忾血战上海，粉碎日本侵略者妄图三个月灭亡中国的前赴后继与视死如归！
海军军舰作文素材 第4篇
0月4日下午3点30分，我和爸爸、妈妈还有当海军的叔叔一起，乘坐渡船去麻斜军港参观军舰。
叔叔带我们来到了二号码头，首先映入我们眼帘的是三艘排得整整齐齐的军舰，军舰上彩旗迎风飘扬，这是为了欢庆祖国妈妈的生日。我看到军舰很高很长，起码有几层楼那么高。叔叔说：“这三艘军舰都是登陆舰，登陆舰的用途是用来把坦克、直升飞机和士兵送到打仗的地方去的。”
我们跟着叔叔上到离海岸最近的937号登陆舰。叔叔带我们来到后甲板上，后甲板好宽好大，我心里想这么大的地方是用来干什么的?叔叔说：“后甲板是用来停放直升飞机的。”我又问叔叔：“后甲板能停多少架直升飞机?”叔叔说：“看起来后甲板很大，但只能停放一架直升飞机。”
接着，我们来到了驾驶舱，我看到驾驶舱里有方向盘和千里眼，还有许许多多我叫不出名字的仪器，驾驶舱的前面是宽大的玻璃窗，透过玻璃窗能看到宽阔的大海平静的海面。
出了驾驶舱，我们顺着陡陡的楼梯来到登陆舰最重 要的地方船舱，我以为船舱是用来装粮食的，可是我看到船舱里一粒米也没有，我觉得很奇怪，接问叔叔;“船舱是用来做什么的?”叔叔说：“船舱是用来装坦克的。”我大吃一惊!原来船舱是用来装坦克的。
出了船舱，我们下了军舰。在返回的路上，叔叔说：“937号登陆舰是我国目前设备最先进、最大的登陆舰，这艘登陆舰全都是我们中国人自己设计，自己制造的。”听了叔叔的话，我觉得我们的国家越来越强大了，我为我们的国家感到骄傲感到自豪。
海军军舰作文素材 第5篇
我有一艘豪华壮观的军舰，是去年放暑假的第一天，妈妈从网上买来送给我的。
收到快件，我便迫不及待地打开纸箱，那一堆堆的小零件，真让我眼花缭乱。这个军舰很难拼，需要对照图纸，但是难不倒我这个“军事迷”。我一会儿找甲板，一会儿拼船体，一会儿安潜艇……忙了整整一个下午，一艘雄伟壮观、阵容强大的军舰终于“面世”了。我小心翼翼地捧在手里，左看右看，怎么也舍不得放下。船上有很多船员，接下来就是给他们起名字了。最前面开炮的是胖仔，他身材魁梧，头戴军帽，手握炮柄，那严阵以待的样子，一看就是重任在肩;开船的是冬瓜和南瓜，他们神态庄重，目光炯炯地凝视着远方;正在全神贯注驾驶飞机的是丁丁，只见他身着军装，手握方向盘，好像在听候号角，待命出发。除此之外还有一些普通的船员，如：菜刀，傻瓜等。
军舰成了我形影不离的好朋友。一有时间，我就做“总指挥”，让军舰和它的“假想敌”大战一场，每次都玩得不亦乐乎。周末我们全家要去看望爷爷奶奶，我问妈妈可不可以带着我的军舰，妈妈点头同意了。我兴高采烈地抱起军舰，来到爷爷家，我把水池灌满水，然后把军舰放进去，往前一推，军舰好像接到了重大任务一样，迎风破浪驶向前方。不好!菜刀从船上掉了下来，傻瓜好像在说：“快，来人呀，菜刀掉到水里啦!”我立即把快艇放下去，一推，快艇到了菜刀身边，我忙把菜刀拉了上去，船上的人好像都在高兴地说：“太好了，菜刀得救了……”
这就是带给我无限快乐的心爱的军舰，我期盼着能快快长大，成为一名英姿飒爽的军人，驾驶真正的军舰为祖国保驾护航。
海军军舰作文素材 第6篇
【审题】
本题是一道任务驱动型作文题，由历史材料和题干要求构成。
从材料角度分析，三则材料以甲午海战“致远号”战舰、嘉兴南湖中国红船、酒泉卫星发射中心“神舟”系列飞船等不同的“船”的故事为例，引导学生以“过去·现在·未来”为主题，思考这些“船”的故事带给我们的启示和思考。
“致远号”战舰上的将士以身殉国，这艘战舰上演绎的是一群爱国人士的爱国情怀，展现的是为了保家卫国，视死如归的精神；中国_在红船上探寻救国之道，建立中国_，为未来中国的发展找到了光明的道路，积极进取、勇于开拓的红船精神，激励着一代代中华儿女，为成立、建设美丽的新中国不断奋斗；“神舟”系列飞船的发射展现出当代中国科技的飞速发展和综合国力的日益强大，这艘飞向太空的“飞船”，承载的是华夏儿女的飞天梦想，建设的是中国的国际航天站，体现的是一辈辈航天人精益求精、精诚团结、不懈奋斗的航天精神。
过去的“船”承载着国人的责任担当和爱国情怀，当代的“船”展现着国家和社会的飞速发展，而未来的“船”必将承继过去，扎根现在，开拓创新，为实现中华民族的伟大复兴而不懈前行。“船”贯穿过去、现在和未来，不论社会如何发展，“船”所代表的精神品质是一脉相承、赓续不断的。学生在行文时，需赋予“船”具体的象征意义，不可太过空泛。