舞蹈名著读后感(精选8篇)

个人学习 9 0

舞蹈名著读后感 第1篇

舞蹈,也许大家并不陌生,它常常在我们的身边,它无处不在。但是舞蹈也分许许多多的种类:如,拉丁舞、爵士舞、街舞、呃……还有大家熟悉的广场舞等等等。而我学习的是“拉丁舞”。

我从小就酷爱舞蹈。六岁就开始学习拉丁舞了,至今已有六年多了。刚开始学舞蹈的时候总觉得跳舞没意思,很无聊,到后来我才发现舞蹈也很有意思。因为舞蹈能强身健体,能活血化瘀,让自己的身体棒棒哒!因为舞蹈是一门非常优美的艺术,它在艺术上也是数一数二的,它的音乐能让人开开心心、快快乐乐。

我至今还清清楚楚记得我第一次去学跳舞时的场景,那是一个漂漂亮亮的女老师,对我们的要求非常的严格。每次教我们学舞蹈的时候既劈叉又下腰、压腿等一些舞蹈的动作。有一些同学常常劈叉劈不了,那个舞蹈老师就叫她去墙上靠着,在墙上慢慢地劈下去(横叉),直到劈下去为止。在学习的过程中即使是劈下去了,老师的'要求也很多:“腿要伸直!你你你,腿伸直了;你你你,脚绷起来;你你你,做标准来……”唉,老师的要求真多啊。如果我们的横叉练好了,竖叉不好又能怎样呢?竖叉劈不好:腿放到把杆上面,慢慢的滑下去,胯不能歪,一歪,那,重来!但是我坚信老师的要求是对的,只有坚持不懈的勇气,才能练好舞蹈。

光阴似箭,日月如梭。刹那间,六年过去了,现在我还坚持每周六都要去跳拉丁舞,我一定要一直坚持着我长久以来一直坚持着的这门艺术。也许有人会说:“跳舞不好看,还累,我劝你换一门艺术吧!”其实我以前也想过放弃,但是我心底有一个声音一直提醒着我:不能放弃,绝对不能放弃!你一定能坚持到底的,加油啊,不能放弃!就这样我一直坚持,因为我坚信有付出就会有收获。

我们身边的艺术一定有很多,但是不一定你喜欢的有很多。我们一定要像蜜蜂一样采过许许多多的蜜,看过许许多多的事物,才会明白,不一定那个艺术就适合你。如果只盯着那一个艺术,你的所得、所知,就会很少!因此,我们一定要喜爱我们身边的所有艺术。

舞蹈名著读后感 第2篇

中国好舞蹈第一季落下帷幕,来自新疆的古丽米娜众望所归,以她一贯的成熟,美丽,精湛的舞技,力压群芳,征服了评委,征服了观众。

决赛实在是太好看,太精彩了。感想如下:

1、进入决赛圈的个人选手个个都了得(不讨论双人组合),都具备夺冠的实力。舞神李德戈景,舞仙威力斯,舞魂肖富春,尤物张娅姝。肖富春是我非常看好和期待的,但是他决赛的作品没有半决赛精彩。眼球被杨帅抢走不少。可惜了,如果是在金星的团队,金老师会为他挑选一个更好的作品。

2、金星果真了得,最后两位冠亚军争夺战竟然都来自她的阵营。金星老师对选手的指导,舞蹈的选择上还是技高一筹。海清老师太善良了。肖富春复赛的舞蹈比决赛好多少倍。决赛的舞蹈很失败。这段舞蹈表现的`好像是一段很屈辱的_情,一段很不平等的爱。一个始终昂着头高高在上;一个在地上爬啊跳啊,乞求得到爱而始终未果。舞蹈不具有美感,让人看了心里很难受。如果他在金星的队里,金星不会让他选择这个舞。感觉最可惜的就是肖富春,竟然是十强里第一个败下阵来的,恐怕连他自己也没有想到。他委屈得泣不成声。

威力斯的双人舞让女舞伴抢了风头。他最后一个上场压力最大,他看李德表演的时候竟动情地落泪,精气神散,以至于上场时体力不支,表情僵硬,没有完全投入。没有享受舞蹈,只是完成了表演而已。决赛的舞蹈没有半决赛好看。看来四天里排两支舞的决策是失败的。

3、第一次看郭富城跳舞,果然很棒,天王名不虚传。

4、黄豆豆没看过他跳舞,但是口才很好,说话很有感染力。几位跳舞出身的评委口才都很了得。

5、娅姝和傲月的双人舞美呆了!两人是强强联合。两人都是中国舞蹈届最顶尖的舞者。

6、人性的魅力和个人修养会助选手一臂之力。这就是中国好舞蹈的魅力所在!

中国好舞蹈,欣赏美的同时传播正能量!期待着下一期早日到来!

舞蹈名著读后感 第3篇

《红舞鞋》以女生李莎莎为主人公,讲述了一个丑小鸭变成天鹅的故事。一个平凡的不能再平凡初中女生李莎莎通过加倍的努力,她如愿以偿的和张茜考到李莎莎所在的城市的中学新苑中学。

和她的朋友在一个中学里。在新苑中学里有一个非常有名的舞蹈队,舞蹈队只有一个女舞蹈老师。女老师姓夏,她刚来学校的时候只有十八岁。夏老师来到这个学校当年就组织了一个舞蹈队。结果夏老师带的这支舞蹈队第一年就捧回了省级里的一个大奖,在那个小城镇一下子轰动了。后来舞蹈队就成为了这个学校的历史保留项目。

张茜她长得比李莎莎好看,学习也比李莎莎好。张茜理所当然的进了舞蹈队。第一次单元考试因为是重点高中,出的.题都特别难,加上李莎莎数学本来都不好拼劲全力,也就只考了65分。老师让叫家长签字。到家后爸妈吵了李莎莎。

李莎莎她很幸运,进了舞蹈队。她在舞蹈队很努力,得到夏老师的欢心。之后,误解、背叛、伤害纷纷而来,其间还穿插大人们的纠结往事,但无论身处何种情况、李莎莎始终没有放弃自己,而是保持着一颗善良、勇敢的心,去对待每一个人,每一件事。最后成功赢的了所有人的尊重,蜕变成一只美丽的天鹅。

舞蹈名著读后感 第4篇

实在生命没有什么残疾之分只要有一颗酷爱生存的心,在加上快乐的天性,生命就会变的有意义.

诸云云类的人数不胜数而他们之中又有多少是残疾人.可他们从没失去过对生存的热情,这更使我们陷如沉思,为什么他们对生存有云云的热情.

人的生命是短暂的,如果没有好好驾驭住,它会悄悄地从我们身边走过。在非典时期,不知去世了多少无辜的老黎民,伤害了多少幸福家庭,它来得太突然,也走得静悄悄。在我们一不小心之下,人的生命就落在了这可骇的病毒上。可见,生命是宝贵的,我们该当敬服和掩护自己的生命,同时也要掩护别的生命。生命的舞蹈读后感

在我们这个俏丽的地球上,每一天,太阳都辉煌地升起,又绚丽地落下。每一天,都有些生命开始它的旅程,都有一些生命在延续它的.价值,都有一些生命永久离开……春华秋实,花着花落。

就《生命的舞蹈》一文来说,它对我们进一步了解生命的巨大与刚强是有很大资助的。七年级的我们,生存阅历很少,生存中所受的波折与苦难更少,我们的波折最多便是某次考试的失败。而很多时间,一场考试的失败大概让我们低沉,从而使我们对学习失去决心。经过学习《生命的舞蹈》一文,我们能比较深刻地了解到生存不都是好事多磨的,有许多残破与打击。我们能从中明白尽管生命中会有许多不完美的因素,但人仍旧可以活得乐观、积极,活得昂扬向上。我们也能经过文章感觉生命便是一支俏丽的舞蹈。舞蹈意味着生命的激情,是一种健康积极的生存态度。

舞蹈名著读后感 第5篇

21个聋哑人,他们在舞台上尽情挥洒,他们在残缺中追求完美,在无声中激荡生命。他们在娇媚中自强,在寂静中呐喊,在沉默中奋起,他们震撼着全中国、震撼着全世界!

你在无声的世界亭亭玉立,把一杯诱人的香酩,倾给了大地。你伸出千只柔情的手臂,用柳枝,把曾经流过的泪,化为舒心的甘露,滴进了我的心田,驱走我所有的伤痛,带给我无限的希望!

好一群聋哑人!好一个千手观音!

她使人想起:破土而出的新芽;

她使人想起:凌寒独自开的腊梅;

她人想起:长青不老的松柏;

二十一个聋哑人站成排,手一伸一缩,让人目不暇接。那优美的舞姿犹如孔雀开屏,让人沉醉其中;那壮观的场面犹如“神六”升天,让人激动不已;那整齐的动作犹如电脑合成,让人无法相信;好厉害的聋哑人,好厉害的“千手观音”!古典韵味的乐曲让人如闻佛界的梵音,圣洁灵动的舞姿让人如见观音的宝像。当《千手观音》组出“盛世开屏”的`画面,千只纤手曼颤,千只慧眼闪烁,将春晚的气氛推向高潮时,人们的心灵被深深地震撼了:传说中的千手千眼观音被演绎得得如此的典雅,舞台上《千手观音》的天光人舞呈现出如此的祥瑞,不由人不由衷地击节赞叹,美哉,《千手观音》!

在《千手观音》中,邰丽华与20位同伴结为一体,以千手观音形象立于莲花台上,在镶嵌着1000多只手的金碧辉煌的拱门下,用缤纷的手姿和斑斓的色彩,_述说_内心世界的美丽话语。伴随着激昂的乐曲,舞者鱼贯而入,舒展在舞台上,以婀娜的舞姿和生动的眼神,描绘梦中的天堂。身着白纱衣的4位手语指挥天使般地相伴四周,向舞者解读他们无法听见的音乐。

21位舞蹈演员虽然生活在无声的世界里。但通过舞蹈老师的手语指挥用眼睛去感悟音乐的韵律。他们优美的肢体语言,触动了全国人民的心弦。在这样的节目面前,似乎所有的语言都显得苍白无力。

舞蹈名著读后感 第6篇

21个聋哑人,他们在舞台上尽情挥洒,他们在残缺中追求完美,在无声中激荡生命。他们在娇媚中自强,在寂静中呐喊,在沉默中奋起,他们震撼着全中国、震撼着全世界!

你在无声的世界亭亭玉立,把一杯诱人的香酩,倾给了大地。你伸出千只柔情的手臂,用柳枝,把曾经流过的泪,化为舒心的甘露,滴进了我的心田,驱走我所有的伤痛,带给我无限的希望!

好一群聋哑人!好一个千手观音!

她使人想起:破土而出的新芽;

她使人想起:凌寒独自开的腊梅;

她人想起:长青不老的松柏;

二十一个聋哑人站成排,手一伸一缩,让人目不暇接。那优美的舞姿犹如孔雀开屏,让人沉醉其中;那壮观的场面犹如“神六”升天,让人激动不已;那整齐的动作犹如电脑合成,让人无法相信;好厉害的聋哑人,好厉害的“千手观音”!古典韵味的乐曲让人如闻佛界的梵音,圣洁灵动的舞姿让人如见观音的`宝像。当《千手观音》组出“盛世开屏”的画面,千只纤手曼颤,千只慧眼闪烁,将春晚的气氛推向高潮时,人们的心灵被深深地震撼了:传说中的千手千眼观音被演绎得得如此的典雅,舞台上《千手观音》的天光人舞呈现出如此的祥瑞,不由人不由衷地击节赞叹,美哉,《千手观音》!

在《千手观音》中,邰丽华与20位同伴结为一体,以千手观音形象立于莲花台上,在镶嵌着1000多只手的金碧辉煌的拱门下,用缤纷的手姿和斑斓的色彩,_述说_内心世界的美丽话语。伴随着激昂的乐曲,舞者鱼贯而入,舒展在舞台上,以婀娜的舞姿和生动的眼神,描绘梦中的天堂。身着白纱衣的4位手语指挥天使般地相伴四周,向舞者解读他们无法听见的音乐。

21位舞蹈演员虽然生活在无声的世界里。但通过舞蹈老师的手语指挥用眼睛去感悟音乐的韵律。他们优美的肢体语言,触动了全国人民的心弦。在这样的节目面前,似乎所有的语言都显得苍白无力。

舞蹈名著读后感 第7篇

20xx年的元旦,是我来信德之后参加的第一个大型活动。精彩的节目不时引起大家的共鸣,掌声、笑声连成一片,台上台下形成一片欢乐的海洋。联欢会节目精彩纷呈,形式多样,有唱歌,跳舞,诗朗诵,哑剧等等。一个小时的节目就在这幸福的时光中不知不觉结束了,让人意犹未尽,感触颇深。

我有幸作为五年级的教师代表上台表演了开场舞,也正是通过这次活动真正了解了幕后老师的辛苦工作和精心策划,在此真诚地道一声:_你们辛苦了!_

这次晚会最让我印象深刻的`要数六(5)班的《小苹果》,这个节目不单单有全班同学的参与,最主要的是他们有现场互动,带动了全场的气氛。在这个节目中,我看到了六(5)班的凝聚力以及全员参与的意识,让每一位同学参与到活动当中,来展现他们自身的价值,让他们深刻体会到我是其中的一员,让他们有归属感。这也正是我们教师需要注意的地方,让每一位孩子都找到自己的存在感,要让他们知道,我是其中一员就要积极参与到集体活动中,我是有价值的,我能为集体做贡献,为集体争光。

班级的联欢会当然没有学校的晚会那样隆重,但我看到了我们五(11)班学生们的努力,他们也积极地参与到活动当中,即使每个节目都表现得不够完美,但态度是正确的。在联欢会中,我看到了不一样的他们,天真、活泼、单纯依旧是他们的代名词的,我突然意识到他们还是一群孩子,我的要求太过于苛刻,太过于追求完美。孩子们的天性就是游戏的,我应该从游戏中给予他们知识,不能以成年人的眼光去审视他们。我认为五(11)班会越来越棒,我相信,一直相信!

舞蹈名著读后感 第8篇

每个不起舞的日子,都是对生命的辜负。

——题记

舞蹈是我生命中的一部分,它伴随着我成长,他是我的老师,更是我的伙伴。在跌跌撞撞的年纪里教会了我很多。

依稀记得三四岁时,对世界充满好奇的我,在妈妈的引领下与舞蹈相遇。那是一间不足90平米的练功房。我深深的被老师的舞姿所迷住,不乏如蜻蜓点水般轻盈活泼,我跟随着老师从练功房的'一个角落跑到另一个角落。眼睛根本挪不动,只是痴痴的望着望着。

我有舞蹈的故事就从这里拉开了帷幕。

“12342234,绷紧脚尖,腿部伸直,往下伸展,坚持下去。”老师响亮的嗓音在练功房里来回流转。此时的我被死死的按在了地上,汗珠从两颊一点点的流下去。脸庞火辣辣的,嘴巴紧绷,时不时的检索眉毛,腿像断了筋一样,痛到无法形容。对于韧性不怎么好的我,这是我想练舞的最难一关,但是我不可以放弃,我要坚持我所喜爱的东西。舞蹈时,懵懵懂懂的我第一次懂得坚持和永不言弃。

伴随着年龄的增长,我有舞蹈闹了一个小插曲。练功房里,同学们都在认认真真的练习着自己的动作。而我却在一次次摔倒中,开始变得胆怯害怕。再也不敢迈出那一步。再一次,我被重重的摔到了地上,耳边什么也听不到。我慢慢的爬起来,默默走到一边,泪水浸湿了衣服。我退缩了。但那颗热爱舞蹈的心在不断的翻涌,他告诉我不要后退。困难就永远会为你让步,舞蹈又再次拉起我的手。让我迈出了那一步,是他告诉我困难犹如弹簧。当自己强大时,他就会变得弱小。

现在的我已经上了初三,但我依然深深暗恋着在练功房挥洒汗珠的每一分每一秒,练功房里,镜子中的我可以抛下一切学习的烦恼。甩开所有的不悦。那时一人义乌一支舞蹈,只有我和舞蹈在。只有最真实的我与舞蹈亲密地交谈着。那是我们无声的语言。

舞蹈在我不开心时会给我最真心的安慰,没有虚伪,没有掩饰。他教会我自信让我学会坚持让我直面困难这个人生我能与舞蹈相识。

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