时代与幸福作文素材 第1篇
幸福是什么？我在家里找。姥姥摸着我的头说：“孩子，幸福就是我们现在住上了宽敞的楼房，吃上了鸡鸭鱼肉，出门坐着你爸爸开的汽车。这些呀，我原来想都没想过。”我看到姥姥布满皱纹的脸上洋溢着满足的笑容，噢，我懂了！
幸福是什么？我在学校找。老师对我们说：“幸福就是我们上课有现代化的教学设备，过去幻灯现在都换成了方便的白板，我们不但能学到课本上的知识，鼠标轻轻一点，课堂上我们要拓展的知识就也全都展现眼前。大课间做广播体操时，全校的同学们都整齐地站立在操场上，面前的教学大楼整洁漂亮，伴随着音乐的节奏你们尽情地挥舞着手臂，多开心啊。体育课上，在崭新的篮筐下竞相投篮，标准的乒乓球台上也有你们的身影。”听着老师的教诲，噢，我懂了！
幸福是什么？我在上学的路上找。原来的马路变得更宽了，交警叔叔指挥着车辆井然有序的通过，我们一队红领巾走过来，叔叔们马上给我们指挥出一条绿色通道。广场上爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们有的在练太极，有的在跳舞，还有的在踢毽子……看到每个人脸上洋溢着喜悦笑容，噢，我懂了！这些都是我找到的幸福，原来幸福就在我的身边，那为什么过去没有现在幸福呢？在我读了《建设幸福中国》的这本书后我明白了，这本书从“实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务”的不同角度向人们展现了中国翻天覆地的变化。书中一个个感人的故事、一件件发生在我身边的事让我感受到：幸福是学生上学环境得到改善；幸福是人们的住房条件得到改善；幸福是国家为我们提供了基本医疗保障；幸福是维护劳动者的合法权益；幸福是小区里安装了健身器材……生活在幸福中国，就是我们最大的幸福，因为在中国大地上，那些乐于助人、乐观向上、乐于奉献的人和事让我们时刻感受着幸福！
如何才能把我们的幸福一直晒下去呢？首先要有一颗感恩的心，我们今天的幸福生活来之不易，要感恩社会、感恩学校、感恩老师，感恩父母，只有懂得感恩，才能学会付出。
其次要勤奋学习，只有好好学习，才能掌握各种文化知识，才能拥有建设幸福中国的本领。
最后要从我做起，从现在做起，从小养成各种好的习惯，如尊老爱幼、保护环境，讲文明、懂礼貌，积极参加各种“献爱心”活动等等。这样我们中华儿女就能永远的晒我们的幸福了。
时代与幸福作文素材 第2篇
有人说，幸福是一罐甜甜的蜂蜜，让你的心无比甜蜜；幸福又是一杯淡淡的清水，将你的身体清洁滋润。那么，对于我来说，幸福到底是什么呢，我一直在探索这个问题的答案。
九月一号，是我们开学的日子，央视一套播出了《开学第一课》，主持人曾问到：“幸福是什么？”“对呀，幸福是什么呢？”我也扪心自问，但是一直没有答案。在后来的日子里，我跟同学们一起探讨过这个问题，同学们告诉我，幸福就是自由自在的，没有作业的烦恼，也没有大人的唠叨。我趴在窗前，呆呆得望着天空，问天空，幸福是什么？天空向我眨把眼，好象在说，我的幸福就是人类能够爱护环境，保护地球。
当我背起书包下课时，走在回家的路上，一只可爱的小狗从我身边跑过。我向它喊道，你的幸福是什么？小狗回转身，用它水汪汪的眼睛对我说，我希望我的主人能更加疼爱我就好了。回到家，家里静悄悄的，爸妈都出差去了，只有墙上的钟发出“滴答”“滴答”的声音，安静极了。写好作业，无聊的我登上QQ，刚好碰到老师也在，萦绕在我心里的问题又浮现眼前，于是我问老师，幸福是什么，老师说幸福就是我们一起努力把学习搞好，考上理想的学校，为社会作贡献。想着老师的话，我渐渐进入了梦乡。
第二天一早，我背着书包上学去，经过路旁时，由于太集中精神思考问题，跟边上的电线杆来了个亲密接触。这下可好，疼得我哇哇直叫。经过的路人都用一种好奇的眼神望着我，我发现她们都在那偷偷的笑，可能是笑我太笨，连路都不会看了。我看看时间好象不早了，用手揉了揉被撞疼的地方，就想站立起来，可是我觉得一用力站起来时，腿上就会有一种被针刺的感觉，我低头一看，原来是流血了，两道红红的血痕刺得我的心直疼起来，轻轻扶过伤口，一阵阵疼痛在我全身扩散开来，每次想试着站起来，都因伤口太痛而告终。眼看上课在即，我却只能干坐着，身边人来人往，都没人愿意帮我。我正无助的想哭时，头顶传来一个好听的声音，说“我来扶你吧，好吗？”我抬头看见一个身穿绿衣服的女生小咪咪地望着我，“你为什么要帮我呢？”我好奇的问道，“帮助别人能使自己快乐啊，帮助了别人，也幸福了自己，何乐而不为呢？来，我把你扶起来。”我感激的看着她，把我的手交给了她，在她将我送回教室的那一刻，我似乎明白了幸福是什么，就是也象她一样，尽自己的力量帮助需要帮助的人。
在今后的日子里，我一直恪守着我的诺言，把自己小小的力量奉献给需要帮助的人。每当同学问我为什么要那么做的时候。我总是自信的说出那句话，帮助别人，快乐自己，这就是幸福。我也想让这种助人为乐的精神延续下去，使更多的人学会助人为乐，这样助人为乐就会成为一种习惯。正如歌曲里所唱的那样，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间！
时代与幸福作文素材 第3篇
海子说过：“面朝大海，春暖花开，从明天起做一个幸福的人。”每个人的经历不同，对幸福的阐释也不一样。对我来说，幸福就是坚守、努力和感受爱。
幸福是坚守的结晶。大漠能对苦难忍耐多久?苍穹能对寂寞坚守多久?古往今来，谁能来一句斩钉截铁的回答?而我想说，两千年前苏武用十九年的时光演绎的坚守更加凄婉动人。
面对匈奴的劝降，苏武毅然选择了坚守节操。匈奴在黔驴技穷的情况下，将他流放到不毛之地的北海。苏武抱定以死报国的决心，从容面对匈奴的流放，在异常艰苦的北海，即使是渴饮雪，饥吞毡，他仍坚守着那可贵的民族气节。经过十九年的坚守，苏武最终得以重回汉庭，在回汉庭的那一刻，他是幸福的。
幸福是努力的回应。人生须要有梦想，有了梦想就有了追求的目标，当我们经过努力实现了自己的梦想，我们就会感受到无尽的幸福。
郎朗是一个钢琴家，他是多少人心目中的“钢琴王子”，当我们看到他的精彩表演时会羡慕他的横溢才华，光鲜亮丽，我们会觉得他是很幸福的。然而，我们是否知道他在成功之前付出了多少艰辛?他15岁就只身来到“音乐之都”维也纳，那个时候他感到连当个替补也不容易，但他并不放弃，经过发奋努力，他很快当上了替补，并在一次“替补表演”中获得了众人的认可。他实现了梦想，努力给了他最好的回应，他感到了极大的幸福。
幸福是感受爱。罗曼·罗兰说：“世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”而我要说：世界上不缺少爱，只是缺少感受爱的心灵。感受到爱，就是一种幸福。
我们正生活在一个快节奏的社会里，而爱正以不同的形式存在于其间，它需要我们去细心的感受，如在喧嚣的大街上，自己遇到困难，有人主动上来给以帮助，我们在感激别人的同时，会觉得在这个世上自己并不孤独，从而觉得此时是幸福的。或者当你看到别人有困难主动去帮助别人，别人对你抱以致谢时，你也会感觉到一种快乐。这正是所谓的“赠人玫瑰，手有余香”。
从明天起，学会坚持，学会努力、学会感受爱，做一个幸福的人。
时代与幸福作文素材 第4篇
幸福，是一种感觉!一种发字内心世界的感觉!
--题记
清晨，她以最幽雅的一面映入我的眼帘：旭日东升，柔和的阳光照在脸上，暖在新里;天边，云儿随着一阵清风飘荡，河边的柳条也向我招手.这一切，不禁使我感叹：又是美好的一天!……
听到他们在唤我的名字了，脸上的微笑也更显幸福幸福的感觉。只因为他们来了……
“人生得一知己，死而无憾。”而他们俩都是我的真正的贴心伙伴，我们一“兄弟”来形容那种比朋友更进一步深化的情感;有以“缺一不可，多一不能”为原则;以“疯狂而慎重”为幸福的基本;以河榕、泽宇、珊珊为成员……
我们一碰面，地球就发生360度大转弯，空气得到大幅度的膨胀，热情如火焰般燃烧，我们决不与火山式的缄默雷同，我们有心灵间的应和，是种无法言语的默契!
我们日子里曾经铺满红叶，燃烧的诗情画意，我们曾经沐浴风雨，曾经收藏阳光，曾经眺望未来，如今，天空下的我们，正努力奋向同一目标，没时间去享受风雨带来的清爽，去寻找石榴般的花萼!
幸福对于我们，不就是陷入阴霾的山谷，听到的一声暖暖的问候，从月光中流下的一缕缕银光，彼此见如霓虹般信任的眼神……在流水的岁月里，一次次察觉到幸福暖暖的余温，我一次次领会了幸福的感觉……
我们时常会来到一个偏僻的地方，一个安静的空间，一个美好的.新世界里。
疯狂地玩笑后，进入了深情的感觉里，面对着河谈心，说出我们每个人的所有心里话。其实，只要能这样字，就会不禁体会到幸福，那时候的感觉，我想，就是那种美丽的情感--幸福!
渺渺的雨滴轻轻地落在我们身上，凉爽的舒服服一直透进心扉。
不知不觉中，夕阳也过去了，在月光下，我们躺在一个冰冰凉凉的斜坡上，只有一把伞，每个人都不要独享。于是，在一把伞下，只有我们三个人的脑袋，三个人躺着，脑袋缩在里面躲雨，露出三个身子，任由细雨“滋润”着…
真的很幸福………
我个人觉得，幸福不等于快乐。
快乐是表面上的体现，得到一时半刻的快乐并不能得到幸福。
而幸福是一种感觉，只要你幸福，那你时时刻刻都是快乐的。
--后记
时代与幸福作文素材 第5篇
站在山顶上放眼望去，一片空阔，然而内心却久久无法平静，回想登山时所发现的沿途被人遗忘的美景，回想看到的那对头发花白互相搀扶着登山的老夫妻，回想在登山时见到的温馨的一家三口，一种温情充满心间，我知道，幸福的种子已在我心间发芽。
暑假游泰山，站在山脚下，只见远处云雾缭绕，泰山如匕首一样直插云霄，让人不禁感叹五岳之首的雄奇壮丽。走在青青的石阶上，雨水的雕琢在石阶上留下了岁月的痕迹。站在山间，吸一口气，温润的空气伴着丝丝清凉让人感到无比的舒爽。边走边欣赏着沿途的美景，一种淡淡的幸福感悄然而生。驻足倾听山林内各种鸟儿的低吟浅唱，抬头仰望蓝天白云的千姿百态，俯身捧一口清泉入口，感受那瞬间的沁人心脾，怎一个乐字了得。看看身边只知低头登山的人们，那些忽视了登山沿途美景的人们，我为自己发现了这独特之景而窃喜，一种小小的幸福感在心头萦绕。
“老头子，你慢点，注意脚底下！”我的注意力登时被吸引过去。在我的前方是一对老夫妻，花白的头发上沾了些许雾珠，满脸的皱纹之上却未显出一丝疲态，他们互相搀扶，慢慢地，一步一步地向前走着。老人一不留神脚下一滑。“老头子，都这么大了年纪的人了，还不注意脚下，跟个孩子似的！”老太满是责备地说道。“知道了，老太婆，都这么大年纪的人了还跟以前一样啰嗦。”两位老人的手紧紧地牵在一起，互相说着笑着，浓浓的爱意深藏其中。看着两位老人，不由得被他们浓浓的爱意感染。刚才萦绕在心头的幸福感似乎在心间生根发芽了，这丝丝的幸福越积越多。
终于登上了山顶，望着远方，一种惬意之情油然而生。“爸爸，我要拍照。”身旁的一位父亲满脸幸福地举起了年幼的儿子，孩子的笑声衬着父亲的笑脸，这浓浓的亲子之情感染着身边的每一个人，而我似乎也被这幸福感染，幸福的种子终于成熟了，幸福之花在我心间开放。
幸福花开，开得简单，开得绚烂，让我感受到幸福的温情。
时代与幸福作文素材 第6篇
我想，我是幸福的。
于是，我又再一次地写下了这个题目。在我涂抹了N次之后，我再次地写下了这个题目。有淡淡的幸福感，滑过了心扉。很轻很轻地落到了，彼端。
很多事情想不明白，但是却不能选择放弃。于是，便一遍一遍地想着，直到了，大脑疲倦，心思乏累。我不知道你说那些话的时候，有没有想过我的感受。想要站起来，不能。想要倒下去，不能。两难的境地，我不能选择其一。对着屏幕的那些话，感受不到的温暖。我突然地想不起来了，你所在的城市，是不是也来到了夏季。
我想，我是幸福的，是昨天写下的题目，但是却没有完成。是一篇没有完成的文章，我试图想续写下去。但是，时过境迁，今天却找不到昨天的感觉，找不到了昨日幸福的感觉。来之不易的幸福，来的快，去的更快。意想不到的状况，循环往复，痛苦的感觉击碎了所有的话语。
又是一天，过去了。我仍旧把自己关在了这个狭小的空间中，希望着，世人把我忘记。也许是，没有了自己的提醒，也不会有人记得的，在某个城市的某个地方，还有我的存在。轻浮的话语，不真实的感觉，不是我所需要的。今天的我，什么也不需要。找个空间把自己隐藏，我不要看见外面的太阳。
那种不真实的光芒，照不到阴暗的角落。那种发霉的空气中，漂浮着尘土。那种来自于尘世之外的声音，空灵而寂寞。那种来自于心灵的话语，冗长而无聊。那种浮现在脸上的笑容，倏忽而迷茫。是虚假的吧？我想。轻飘飘的你，来去如鬼魅。才知道了，我所想要的幸福，不在那里。它不知，被丢到了哪里了。
改变无望，愈合无望。我想要放弃了，却时时的对着镜子哭泣。抚摸着留下来的字，这唯一的证据，却留不下来你的名字。那镶嵌在岁月中的你的名字，风干在了记忆中。忘怀一段记忆，温暖一段记忆，缅怀一段记忆。来来往往，反反复复。简单的循环，简单的道理，我不懂得怎么排遣。积压在心底里的尘土，在每一个模糊的时刻，幻化成了一句句简单的誓言，流淌出的简单的话语，将我掩埋。
我想，我的幸福的吧。幸福的可以真实的感受到痛苦，痛苦的可以感受到自己真实地活着。在舍与不舍，去与不去，忘与不忘，留与不留之间，我犹豫着，彷徨着，选择着，渐渐沉默。
时代与幸福作文素材 第7篇
“她”有時很令人捉摸不透;我们到底要怎样才能留住“她”，不让“她”从我们的手中溜走!
拥有幸福的人，并且懂得珍惜幸福的人，那才是真正幸福的人!
在学校里，我就觉得和自己的朋友或同学坐在一起聊天时，我好希望時间永远停在这一刻，让我能夠沉迷在幸福中，那种味道是很奇特的，有时你觉得它好酸，但更多的時候你会觉得是甜丝丝的，让你回味无穷。也许在学校本身就是一种快乐吧，再加上能和朋友们在一起，怎能不让人向往呢?谁不想去追求美好而又幸福的生活呢?
和老师在一起并且一起讨论着问题，你说一句我笑一句，这种也是幸福，能坐在教室里上课，这莫过于大幸福了。能坐在那里就是幸福就是享受。
萧楚女說過“ 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的”而光明將会帶給你前途。黑格也说过“理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现”理想真的能让我们长大，而且能让我们成为“大写的人”。
幸福是永远沒有滿足的，她的味道只会越來越浓，让人对她赞叹不已!让我们現在就学会挽留幸福，就像挽留时间一样，脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影，用更好，更完善的方法去让小朋友们爱学习，如果我強制性的逼孩子学习，这样他们的心灵会留下埋怨，那么幸福將会成为泡影!
幸福是一个深渊，从你跳下去的那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上;要么，石沉渊底，再无声响... ...而我，则选择前者，我会努力奋斗，向自己的幸福一步步迈进!
时代与幸福作文素材 第8篇
一天晨会课上，老师问我们：“同学们，你们说幸福是什么？”同学们七嘴八舌地说开了，有的说：“幸福是课间与同学们一起无忧无虑地玩耍时的快乐。”有的说：“幸福是独自一人在家玩游戏时的自由。”有的说：“幸福是生日那天收到心爱的礼物时的欣喜。”有的说：“幸福是与爸爸妈妈外出旅游时的激动。”有的说：“幸福是做完作业后阅读课外书时的悠闲。”
听着同学们的发言，我不由得想起了老师在正则文化课上向我们介绍的小萝卜头的故事：小萝卜头和所有的孩子一样渴望上学，但是，在敌人_里，他没有机会上学。经过地下党的不懈斗争，小萝卜头终于能在_里学习了，由地下党员和爱国将领做他的老师。
在昏暗的灯光下，妈妈用草纸订了两个笔记本，又把一个小小的铅笔头削了削。妈妈又将一件囚衣裁剪了，拼凑成一件新衣，用小布头千缝百衲缝了一个小书包。
每天特务把小萝卜头押送到男牢上课，上完课再把小萝卜头押回女牢。小萝卜头坚持每天上课，不管是刮风下雨，从不耽误。后来，小萝卜头一家又被转移到了渣滓洞，小萝卜头仍然坚持着学习。重庆是个大火炉，七、八月份热得使人喘不过气来。可是，小萝卜头每天都光着膀子，趴在地上写呀，算呀；没有纸笔，妈妈在床头地上铺了一层土，小萝卜头就用一根长钉在上面写写画画。两年来时间，小萝卜头进步很大，他能背诵和默写30多首古代诗词和难友们在_里的诗作。像叶挺将军的《囚歌》，陈然写的《我的自白书》，他不仅能背诵，还能给大家讲解。在算术学习上，小萝卜头也大有长进，他不仅学会了乘法口诀，还学会了鸡兔同笼等问题。小萝卜头还学会了一些俄语。有一次，正在讲课的时候，一个看守特务闯进来监视他们。黄将军用俄语向小萝卜头提问：“（旁边站着的是什么？）”小萝卜头答道：“（好象是一只狗。）”说罢，两个人一齐向那个特务投去嘲笑的目光。那特务知道在说他，可是又不懂说的是什么，只好灰溜溜地走了……
和小萝卜头相比，我不仅有各种文具，还有属于自己的漂亮书本，甚至还有精美的书桌。走进我的书房，一进门就是一个精致的书架，里面陈列着丰富多彩的图书，童话书、漫画书、故事书、小说……真是应有尽有。和小萝卜头相比，我不仅有明亮的教室、优越的学习环境、先进的学习设备，还有活泼可爱的同学、和蔼可亲的老师……同样的年龄，不同的命运！想到这里我不由得站起来，大声说道：“幸福是和平年代快乐学习、健康成长的甜蜜。”
老师向我投来了赞许的目光，意味深长地对我们说：“我们拥有这样的幸福，应该感谢千千万万像小萝卜头父母那样坚强不屈的_员，像小萝卜头那样坚忍不拔的小战士！”听了老师的话，同学们若有所悟地点了点头，大家对幸福有了更深刻的认识。