对论述作文素材(通用9篇)

个人学习 14 0

对论述作文素材 第1篇

即使你是条小鱼,也要做最快活的那条;即使你是棵小草,也要做最绿的那棵;即使你是朵白云,也要做最飘逸的那朵。敬爱的李老师,您知道吗?每当看到这一段话,就想起了您,想起了那件事。

比赛前,您对我们说:想参加的同学回去好好准备一下。我十分纠结,既想参加这次比赛,在同学们面前展示更优秀的我,但又害怕自己做不好,在同学们面前丢人,被同学们嘲笑。

您好像看出了我的`心思似的,走到我的身边,摸了摸我的头,语重心长地对我说:不尝试就不会知道结果。凡事都不要因为害怕面对结果而不敢去做,其次努力过了就不会后悔。机会只给有准备的人。放心,老师一定会帮助你的!加油,老师相信你一定可以的!

您的这番话,犹如一缕阳光驱散了我心中的雾霾。我在心里暗暗发誓:一定要努力做好这件事,为班级争光。

在您的引导下,我首先选定了文章,抓紧时间,背会了它。因为您告诉我,要想赛出水平,首先要把文章读通,读熟,读透,这样才能体会文章的感情,这样才能通过声音传递作品的温度。就像大诗人苏轼说的:文章不厌百回读,熟读深思子自知。接着您又抽时间指导我,哪里该读快,哪里该读慢;哪里该声调上扬,哪里该下降;哪里该做手势,还有眼神的交流等。

在您的悉心指导下,我一次比一次有进步,自信心也在一天天增长。

盼星星,盼月亮,比赛终于到了!那天的天格外蓝,风格外柔,鸟儿的歌声也格外动听。

比赛前,您不断叮嘱我,没事儿,输赢不重要,重在参与。我不想为你喊加油,但我相信你一定可以的!

老师,您知道吗?您的话犹如定海神针。我自信满满地走上了舞台。在这小小的舞台上,我犹如一个真正的朗诵者,充满感情而又流利地讲完了全程。

望着老师您那含笑的双眼,那竖起的大拇指。我知道,我成功了!果然,会场上沉寂了一会儿,立刻爆发出了雷鸣般的掌声。我不负众望拿到了第一名。

如今的我已经毕业,但我会永远记住您,记住您对我说过的话,对我的教导。十年树木,百年树人,插柳之恩,终生难忘!

对论述作文素材 第2篇

在昨天与今天之间铺设大道在现实与理想之间架起金桥。在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深的印在莘莘学子的心中。——题记鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍蝇感恩蓝天,因为蓝让它展翅飞翔,高山感恩大地,因为大地让它高耸入云;而我感恩老师,因为是她们让我在知识的海洋中遨游;因为是她们让我看清啦是与非,善与恶;因为是她们让我在困难面前有了勇往直前的勇气。

同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗,老师肩负着民族的昌盛与历史的重任。“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”在老师的凝望中,奔向好的未来,在老师的叮咛中,奔向祖国的蓝天。同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的'教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师,“捧着一颗心来,不带半根草去。”

这是老师们诲人不倦、无私奉献的精神体现。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画这那一幅幅感人的画面;那是白云对哺育它蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的感情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师看作春蚕,比作蜡烛。她们呕心沥血,无私奉献,是多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才;

谁又能知道,这其中包含这多少汗水与心血,日复一日,已把您的青丝染成了白发,年复一年,已将你的红颜显得衰老。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律,我真想取出串串爆竹,燃放声声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世界最美的歌。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样的珍惜。”同学们,请记住这比山高,比海还深的师恩吧,让感恩在我们心中默默涌动,伴我们成长,直到永远。

对论述作文素材 第3篇

人生总有些人,会令你的记忆格外的深刻。

在众多的人群中,也许会有陌生人令自己一见难忘,也许会有熟悉的人令自己失望,路途很长,不论遇到的是谁,我们都应该且行且珍惜。

我记忆深刻的,是机场的一对小兄弟。

那时候自己年龄小,大概也才十几岁。为了所谓的自己一个人只身去了外地旅游,在返回后的机场,我的充电线坏掉了,周围也没有商店和应急措施。眼看着手机已经即将关机,无奈之下我的目光锁定到了一对年龄很小的兄弟身上,他们和我应该差不多大,可能还要小一点,大概爸妈在别的地方等着他们吧。和他们说明情况之后,他们直接把自己的充电线送给了我。当时我一个劲儿的给他们塞钱,可最后他们也没有要。

怎么说呢,近些年来负面的新闻越来越多,什么碰瓷啊,诈骗啊之类的,但是我心里始终有在为好人打开一扇门,我知道,或许坏人会有,但是好人总归是更多的。

当然,除开美好的人,也有一些令自己所不喜的类型。

我曾在班上遇到过一个女孩子,教室的充电口满了,可能是负担太大,充电的那个插板坏掉了。一耳光我不认识的女孩子问我借充电宝,由于我自己的充电宝也只是冲了一点的.电量,我晚上也需要用,于是就婉拒了。

随后她竟然说了句“我们班的男生都好小气哦。”

我倒也不至于说是生气,只是却觉得很不舒服。我的东西,按说借不借的是我自己的自由,没有必要一定要因为绅士风度或者面子上的原因就要同意。况且,没有借的话也是我个人的问题,这个们涵盖了我们全班的男生,对此我表示十分的无奈。

很多时候,请求别人的帮助,如果对方同意,那说明对方是个热情且不错的人,但如果对方拒绝的话,也千万不能生气或者出现小情绪,毕竟原本就是自己要麻烦别人的。

最后呢,令我难忘的就要数和我约定的一个人了。

我们相约一起在某个毕业季去看海,去旅游,去北京工作实习,期待着那份约定能够完成。我相信,每个人心里也都会有那么一个属于自己的美好人物,在一直陪伴自己,一直努力的鼓励自己前行。

所以,勇敢的驶向前方吧。

也许不美好的事情回来到自己的面前,可是总有一些温暖的人能够陪伴着自己去打败那些不美好的事物。

对论述作文素材 第4篇

师恩难忘“感恩的心,感谢有你,花开花落一样会珍惜。”每当我唱起这支歌时,就会情不自禁地要感恩我的老师。

因为是他们教给我许多知识和做人的道理。从我进校读书以来,值得我感恩的老师很多,今天我要感谢的是我的启蒙老师—李老师。因为是她把我从一个咿呀学语的孩子教育成一个勇敢、诚实、会学习、有爱心、爱祖国的孩子,我要真诚地向她说一声谢谢。李老师既是我的班主任也是我的语文老师,她为了使我们学有所成,金榜有名,天天不辞辛苦地工作。白天,她一走进学校除了上课就是精心批改大叠大叠的作业本。

晚上,人们都进入了甜蜜的梦乡,李老师却还在灯下备课、查资料,她是多么辛苦啊!可是有些同学不理解老师的用心良苦,还照抄别人的.作业,这样的学生怎么能对得起老师呢?我希望同学们不要抄别人的作业了,作业要动脑筋自己做。

要懂得学习是为自己学,不是为老师学。说实话,我也曾埋怨过老师布置的作业有点多,可想到老师是为我们好,就再也不埋怨老师了。李老师经常告诉我们她最大的愿望:“就是希望全班同学成绩好,能青出于蓝而胜于蓝。她对我们要求非常严格,要是谁作业不认真,就非留下来重做不可。记得读一年级的时候,有一次我作业的字写得不好,李老师就把我留下来,一笔一画地教我写,直到我把字写好了,她才离开了教室。

还有一次李老师在上课,我头疼得非常厉害,李老师知道了,急忙背我去医院,一路上她累得气喘吁吁,汗流浃背,也顾不上停下来休息,到了医院,李老师叫医生给我看了病,还帮我付了医药费,又送我回家。这两件事在别人看来像芝麻一样小,其实就是在这一件件小事中渗透着老师对我无尽的爱,李老师就是这样一位严师慈母,无论我遇到什么困难她都与我一同面对。回想起她为我所做的一切,我真的很感谢她。我想,除了父母以外没有谁比老师更亲切了。

一直以来,她都以特别的方式影响着我,教育着我。我要感谢老师,辛勤的培养,感谢老师的谆谆教诲,此时,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比比上我用爱的行动来感恩老师请老师相信吧,在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,我都以生命的翠绿向您致谢。因为我懂得滴水之恩当涌泉相报。

对论述作文素材 第5篇

教师是一个高尚的职业。老师是勤劳的园丁,燃烧着红色的蜡烛。他们让学生获得知识,理性成长,带领学生走向社会……他们是多么高尚啊!我是个幸运的人。在学习生活中遇到了一个很好的老师。她是我的语文老师。

她待人和善,脸上带着微笑。她的同学都很喜欢她,我也不例外。像她妈妈一样,她耐心地帮助我,关心我,鼓励我,让我永远记住。

有一次,全市举行了一次读写比赛,每个班选出十名学生参加比赛。老师从班上选了十个学生,包括我。我不想去,因为我认为这需要很多时间和额外的努力。另外,我担心得不到名次会丢人。老师知道我的`想法后,和颜悦色地对我说:“一个人的一生充满了竞争,各种机会都隐藏在竞争中。这次比赛是一个很好的机会。也许可以激发你的潜能。你应该珍惜这个机会。再说了,人不能太看重名声。很多事情都集中在参与上。不管成功与否,都是一种体验,一种收获。人一定要赢而不骄,输而不窘,不能因为担心失败而主动放弃。这是最大的失败!”听完这些话,我突然明白了真相,开心地投入到比赛的准备中。

还有一次,我考试成绩不是很好,看起来很不开心。老师看到我的时候特别关注我。他不仅仔细分析了我错误的原因,解释了错误的问题,还鼓励我说:“一个错误并不意味着什么。不要气馁。我相信你能做到。你要振作起来,总结经验教训,跌倒了就爬起来。关键是不要犯同样的错误。”听了她的话,我特别受鼓舞,信心大增,再次投入到紧张的学习中。语文期末考试,我拿了全年第一。

去年秋天,有一天我发烧了,老师马上叫我妈带我去医院。后来确诊为扁桃体炎,需要住院治疗。老师很关心我,每天打电话问候我,问我的病情,安慰我安心休息。她病愈出院后,还辅导我的功课,让我在学期末取得好成绩。

最让我受教育的是,她也教会了我很多做人的道理。她告诉我:“一个人要想在社会上立足,就必须诚实。”“一个人无论如何都要有目标,否则他的生活会平淡无味。但目标不能定得太高,不要定得太高,要一步上几步。”“在生活中,如果有人帮助你,那就是你的运气。不要想当然。自助者天助。”啊,这些深刻的道理深深地印在我的心里…

我爱我的老师!

对论述作文素材 第6篇

Dear Sir or Madam,

In an advertisement I know that your company is in need of a secretary. I would like to apply for the job.

I am a student of business management in Xiamen University. My name is Li Min. I am twenty-three years old and will graduate this am able to operate computer skillfully. I think this is very important for office work. I have learned English for ten years. I am very good at English, so I have been an editor of my department's English Paper in the past two years. My grades are among the best ones in my department. Besides,I like office work very much and I can be competent in it. I will be quite appreciative if I am offered the opportunity.

Thank you for your consideration. I wish to get your answer soon.

Yours faithfully

Li Min

亲爱的先生或女士:

我从一则广告上得知你们公司需要秘书,我打算申请这份工作。

谢谢您的考虑。我希望不久就得到您的回信。

您忠实的朋友

对论述作文素材 第7篇

快乐的一天An Happy Day

Today, our teacher Mrs. Li takes us to have outside activity, and we feel so excited. We go to the museum and take a visit of the historical relics. Mrs. Li explains for us about our country's history. I learn a lot knowledge and feel so lucky to born in this this age. It is a happy day for me.

今天,我们李老师带我们出去开展课外活动,我们都感到很兴奋。我们去博物馆参观历史文物。李老师向我们解释了我们国家的历史,我学到了很多知识。能在这个时代出生,我感到很幸运。今天对我来说是快乐的一天。

团购的好处

Nowadays, people like to go shopping online, we can buy whatever we want. Shopping online has been a big market, people not only save time, but also save money. If we want to buy something, we just type the name, click on the computer, then the thing you want is in front of you, there will be many choices, the shops are showed up, the different shop has different price, we can choose the product with the suitable price. Group shopping provides the product with low price, the reason why the price is so low in that the amount of the product is large. With the large, the manufacturers still earn big money. Group shopping is a good way of shopping.

现在,人们喜欢网上购物,我们可以买到想要的。网上购物有很大的市场,人们不仅节省时间,而且也省钱。如果我们想要买东西,只需打上名字,按上电脑键,然后你想要的东西就会在你面前,有很多的选择,商店也出现,不同的商店有不同的价格,我们可以选择适合价格的产品。团购使得产品便宜,原因在于卖出去的数量大。有了这么大的数量,生产商仍然可以挣大钱。团购是购物的好方式。

庆祝教师节

We celebrate Teachers'Day on the first Wednesday of celebrations usually take place on pupils show performances to teachers in the present a lot of flowers to most interesting thing is that teachers acting as pupils have a lesson with senior pupils acting as teach,ask questions and play games as a usual usually behave badly,they are late,chew gum,talk to desk mates and have to be reprimanded and sent to the head teacher who is also a senior pupil.

【参考翻译】

我们庆祝教师节在九月的第一个星期三。庆祝活动通常发生在周五,全部学生进行展示表演,教师在大厅。小学生送给了老师大把大把的鲜花.最有趣的事情是,老师扮演学生,学生扮演老师。学校教高级学生一节课,问问题,玩游戏,通常在课堂上老师表现不好,他们迟到,咀嚼口香糖,不得不被训斥,老师也是一名资深的学生。

对论述作文素材 第8篇

怎么做高考语文论述类文本阅读题

论述类文本阅读:(1-3题,9分,力争6分以上)[约15分钟]

一种概念、两种心态、六个步骤

1.树立一种概念

我们在做论述类文章阅读试题时,要牢固树立“答案就在原文中”的观念。如“理解重要词语、句子在文中的含义”中的“文中”即指具体的语境,有两种含义:一是对文章全局的整体把握,一是指具体词句的上下文。即使“推断和想象”试题的答案也同样在原文中。

2.具备两种心态

①做题时精神要高度专注。只有聚精会神、心无旁骛地进入阅读状态和解题状态,我们才能迅速、准确地发现问题,作出判断。

②一定要认真仔细。论述类文章阅读的考查,往往在极细微处做文章。有的选项看似与原文不符,其实是正确的;而有的选项看似与原文语句相符,却因在极细微处作了改动,反而是错误的。

这就要求我们必须认真仔细,马虎大意是万万要不得的。当然,有时候我们可能会找不到与选项“酷似”的句子,但我们可以找到与之相关的句子,由这个相关的句子去作出推断,从而判定选项的正误。

3.明确六个步骤

一般来说我们常用读(圈点勾画)、审(题干、选项)、找(筛选信息)、比(干扰项)、排、选六步法来进行解题。

(1)读(圈点勾画)——读原文,读题干,读题肢

读是重要的一步,只有读懂了文章才有可能准确地筛选信息,找出正确答案,所以在阅读的过程中要划读原文找“概念”,将以下一些重要信息标示出来:

①重点阐述的名词术语。

②重要问题及概念前后的修饰语、限制语以及有指代意义的词语。

③关联词。

④中心句、要点句及联结句。

⑤特殊句(判断句或有判断意义的句子;双重否定句;疑问句等)

(2)审(题干、选项),要求划读题干找方向(题目要求、提示)

①题目要求是什么:正确还是不正确的项。找正确项,须用排除法;找错误项,运用重点突破法;

②提示方面:题干中有些词语经常出现,分为三类:

A.“解释”“理解”——表明命题者在考查学生对文章内容的理解,错因应注意“内容方面”和“程度差异”;

B.“推测”“分析”——考查对文章延伸意义的理解,错因常在“程度差异”与“逻辑错误”;

C.“原因”“证据”——考查对文章逻辑关系的理解,错因与B类同。

(3)找(筛选信息),找区位,找差别,找错因,找答案

①找区位,审题干。即阅读每一选项,并从原文中找到相对应的区位。

②找差别,包括内查语意与外查关系。

A.内查语意:对照原文,精读相应文字,查找区位的相关叙述与选项有没有意思上的差别,尤其是一些细微的差别,如程度、范围、角度、先后顺序等。

B.外查关系:查找时,要注意上下文之间的关系,主要包括:话题关系——与前后文是否属于同一话题;逻辑关系——在逻辑上与前后文是否一致。

③找错因

社科文命题陷阱,主要集中在选择题错误选项的设置上,一般为十种陷阱:

A.偷梁换柱:也可称为偷换概念,指在原文中甲结果在选项中变成了乙结果,导致表述不当,它是就结果而言的。

B.张冠李戴:是选项把原文中对象为A的概念说成是B,从而导致对象不当。

C.以偏赅全:以偏赅全是就概念数量范围而言的,命题人往往改变原文中数量表述的范围,将部分改成全部、局部改成整体,以达到干扰考生的目的。

D.是非颠倒:选项中的内容故意对原文的信息进行反说,原文是肯定的,在选项中变成了否定;原文是否定的,在选项中反而变成了肯定。

E.强加因果:所谓强加因果,就是选项中把原文没有因果关系的信息说成是有因果关系,导致逻辑不当。

F.超前判断:一是弄错时态:如将“将来如此”说成了“已经如此”,二是模糊现实,往往是在“必然如此”还是“可能如此”上做文章。

G.无中生有:是指选项所述的信息在原文中找不到依据,命题者纯靠主观臆断来迷惑考生。

H.瞒天过海:是指命题人故意遗漏文中的重要信息,以期瞒过考生的眼睛达到干扰的目的。

I.答非所问:指选项故意与所问的问题不一致,造成驴唇不对马嘴,以干扰考生。

J.喧宾夺主:是指选项中所列的内容在文中都能找到依据,但只有一个是阐释概念的主要原因,其他项虽不算错,但都是次要原因,这样放在一起干扰考生,起到喧宾夺主的作用。

(4)比(干扰项)

联系上下文划区比照题肢,比照互证邻里试题的题干、题肢。

(5)排

根据从文中筛选到的信息,对选项进行排除,将错误选项逐一排除。

(6)选

选出正确选项。

小结:论述文阅读解题方法:①根据选项找原文;②对照原文找差异;③针对差异作判断。

经典高考语文阅读题训练

【美】欧·亨利

陶柏蒙锁上公文包的时候,感到口干舌燥;他颤巍巍地伸手入袋,掏取香烟,觉得手在发抖。他点燃一支烟,深深地吸了一口,内心的紧张,稍微缓和了一些。他那疲惫的蓝眼睛,惶惑不决地注视着那个公文包,公文包里装着他的命运。虽然他心里仍然矛盾,但是他到底还是那样决定了。片刻之后,他就将提着那个公文包,悄然离开这间办公室,一去不再复回。但是,他真不能相信,个人五十四年来的信誉,即将就此毁于一旦。因此他取出飞机票来,困惑地审视着。

这是一个周末盼下午,办公室里静寂无声;陶柏蒙的视线,迟缓地从大写字台移向红皮沙发,然后经过甬道、外室,停驻在魏尔德小姐桌面插瓶里的一束玫瑰花上。魏尔德小姐将和许多其他的人们一样遭受破产;这束玫瑰花,亦将被弃置于垃圾堆中。这似乎太霸道,太残酷;但是,有什么比自保更重要呢?即使是玫瑰,也长出刺来保护自己!

他长长地叹了一口气,提起公文包,整整衣冠,悄悄走过玫瑰花旁,出门去了。

正是醉人的春天,公园里的景致,灿丽锦簇;陶柏蒙决定在回家准备行李之前,先散散步,虽然到南美去颐养天年,是他的毕生大愿;但却不曾想到这个愿望竟会实现得这么快!这完全是医生为他决定的,他回想起医生对他说:“一切取决于你自己如何调养,享乐优裕,也许还能多活几年。”

他顺着公园漫步,手指被沉重的公文包勒得有些疼痛,但是心情却并不紧张;他和蔼地对一个巡逻警察古怪地笑笑,甚至想要拦住他,而且告诉他:“警察先生,我实在不如我的外表一般值得别人尊敬;我是个拐骗六百家客户的经纪人;我自己也和别人一样,对于我自己的行径感到惊奇,因为我一向诚实;但是,我在世之日已经无多,公文包里的钱财,足够我作最后的享用。”

路过一处玫瑰花丛,他又想起了魏尔德小姐。记得是在两个月以前,她怯怯地交给他一张三千元的支票,“陶柏蒙先生,请你把这笔款子替我投资好吗?”她忸怩地说,“我觉得我早就应该托付给你了。储蓄存款比较起来是最可靠的,而且自一九二九年以来,我一向对股票证券不大信任。”

“魏尔德小姐,我很愿为你效劳,”他内心暗暗得意,“但是,你既然不信任证券,为什么又变了主意呢?”

她低下头,羞答答地不作声,停了半晌才说:“是的,我在这里服务已经很多年了,亲见你为别人赚了许多钱.…”

“你总该知道,这种事情多少有些冒险性,万一有个三长两短,你真准备承受吗?”’

“我相信托付给你是不会有什么不妥的,”她看看他,爽直地说,“万一不幸,我也不会有二话的。”

他提提精神,继续向前走去,远处,哥伦布广场已经隐隐在望了。

忽然,他看见路边蹲着一个人,那人的年纪,和他自己不相上下,也许比他还稍稍大一点;头上蓬着苍苍白发,衣衫褴褛,补绽斑斑。

陶柏蒙放缓脚步,许多野鸽子正围绕着那个人飞舞,争着啄食他手上的花生;在他怀里,还露出花生袋子。从侧面看去,那个人很和蔼,很慈祥;满面皱纹斑驳,想是历经风霜使然。他看见陶柏蒙正在看他,就说:“可怜的鸽子哟!它们经过了漫长的严冬,自从飘雪以来,它们早就被人们忘了,我只要能买得起花生,不论气候多么恶劣,我都必定会来的,因为我不愿意让它们失望。”陶柏蒙茫然地点点头,他盯着那个孤零零的人出神:“那个人这么穷苦,还肯把仅有的钱用来喂鸽子,那些鸽子信赖它们的穷施主……”

这个念头激起他五十四年来清白无疵的自尊心,使他瞿然一惊。他忽然看见那些鸽子变成六百家嗷嗷待哺的客户,其中有几家是孤苦无依的老寡妇,靠亡夫留下的一点薄产,节衣缩食地活着:其中有一只鸽子是魏尔德小姐。而他,就是那蹲在路边喂鸽子的人;至少在今天以前的那些日子里,他就正是这样一个人物。但是,他不但从来不曾衣衫褴褛,而且一向丰衣足食!羞恶之心,不禁油然而生。

他回过头来,跑回公司;虽然他的心里还有一个声音在讥嘲他重投樊笼,为人役使,太不聪明;但是他的意念趋于坚定,不再为邪恶的企图心所撼动,心志固如金汤磐石一般。他为那个喂鸽子的人祝福,因为那个人把他从噩梦中拯救出来,使他及时省悟,悬崖勒马。

这时,那个喂鸽子的人还在公园里:他茫然地环视四周,回过头来,看见一只肥美的鸽子正在他掌中吃得高兴;他熟练地把它的脖子一扭,揣进怀里,然后站了起来。“朋友们,很抱歉!”他对四散飞舞的鸽子们温和地说:“你们知道,我也需要果腹呀!”

(原文有删改)

(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( )

A.小说用大景的细节和心理描写来刻画陶柏蒙的挣扎和反思,是为了向读者暗示陶柏蒙本性并不坏,不得已的错误选择根源在于社会不公。

对论述作文素材 第9篇

叙事类高考材料作文

1.阅读下面材料,按要求作文.

据说,_的邻居想要斧子的两面和刃口一样光亮,于是来到了铁匠那里。铁匠同意为他斧子磨亮,但需要邻居就动手摇了起来,铁匠把斧子的宽面重重地压在了磨石上面,这使得摇机轮的工作变得极为吃力.于是,在机轮的一边跑到另一边,看斧子磨得到底怎么样了。最后,邻居打算就这样把斧子买走,不再磨下去了。 “这怎么行”铁匠说,“斧子还没有磨好,快回去摇轮子吧,现在这上面还有几处锈迹呢。”

“的确,”邻居回答道,“可是我现在觉得有点儿锈迹的斧子也挺好的。”

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要

【命题理由】当今时代是一个浮躁的时代,许多人期望一夜暴富,一蹴即就,缺乏一种静心与忍耐力,因此,培质,使他们无论干什么事情都有一种持续的毅力与坚持的信念,这样才能获得成功。

【写作指导】从材料的整体含义来看,材料渗透出来的信息是理想与毅力、坚持与放弃、欲望与知足等含义,据的实现,毅力是保障,如果没有坚韧的毅力,再美好的理想也只是泡沫;面对实现自己理想的道路,不管遇到什这个结果即使是不理想的结果,但毕竟我们坚持了,如果放弃,那它的意义就不一样了;每个人都有欲望,但欲止的思想,当停则停,这个停,在一定意义上,就是知足,所以,知足是解救欲望的良药。

2.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

法国 科学家法伯 曾做过一个著名的“毛毛虫 ”试验:他把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相接,围寸的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针,毛毛虫开始一个跟一个,绕着花盆一圈叉一圈地走。一小时过去了,毛一连走了七天七夜,它们终于因为饥饿和筋疲力尽而死去。法伯在实验笔记中写下了一句耐人寻味的话:在这么微与众不同,便立刻会避免死亡的命运。

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要

【命题理由】高考作文发展等级“深刻”中有这样一项要求:透过现象深入本质。这意味着在命制作文题的时候,这个能力,本材料恰好具有了这样的特点。

【写作指导】我们可以从以下两个角度来构思成文:一是从实验的角度看,毛毛虫的行为和实验结果说明,随众因,但从另一个角度说,另类“坚韧”也是不足取,要看这种“坚韧”是否有必要,这需要辩证地看问题;一是从法的重要性,这里有一个“个性与共性”的关系问题;有的时候,为了群体利益,我们需要扼杀个性,即所谓的个人的发展,我们需要突出自己的个性,让其与众不同,才有可能拯救集体。

3.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“我撞鸟了,我要调整跳伞。”“看迫降行的话,我把起落架收起来。”“我把起落架收起来,迫降!”16秒内的这三句给世间的最后声音。从请示跳伞到壮烈牺牲,短短16秒成了李剑英最悲壮的生命航程。训练途中,突遇鸽群,分危急:是选择跳伞,任飞机冲向人口稠密的村庄;还是冒着生命危险,驾机迫降为了数千群众的平安,李剑点遗骸都保持着最后一刻操纵拉杆的驾机动作。

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料内容及含意的.范围作文,不要套

【命题理由】“人生的价值”问题始终是高考命题的一个核心内容,本题意在通过展示一个现实生活中令人感动的“人生的价值”问题作一个全面的审视、深刻的剖析,对于青春期的学生而言具有积极的意义。

【写作指导】材料中记录下来的飞行员和塔台的最后三句通话却明白无误地告诉我们:危难关头的抉择,来自忠与勇气。放弃了三次跳伞求生的机会后,飞机爆炸解体的浓烟里,英雄永生。危难时刻,他的品质是忘我,一瞬

4.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

中国青少年研究中心于1月10日发布的(《“十五”期间中国青年发展状况与“十一五”期间中国青年发展趋网将成为青年的首选闲暇生活方式,并在越来越多的青年中成为一种生活常态。据统计,18~35岁青年网民数增加了近十倍。同时,网络游戏成为青年新的消费时尚,20网络休闲游戏的用户数就达到了1790万要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料的含意的范围作文。

【命题理由】当今世界,“网络”已成为人们生活中不可分割的一部分,值得注意的是,“网络”带给我们的不仅仅益的东西,还使一些人陷入网络游戏中不能自拔,尤其是青少年迷恋网络游戏的问题更要引起重视。

抱歉,评论功能暂时关闭!