作文悲剧素材高中 第1篇
亲情是什么？
小时候，亲情是温馨的家，住着爸爸、妈妈、姐姐和我，是输了石头剪刀布却要耍赖把纸条贴在哥哥脸上的调皮，是面对妈妈做的美餐却再也撑不下的遗憾，是犯错时爸爸那可怕的拳头；少年时，亲情是爸妈为儿女升学时的劳苦奔波，是风霜在爸妈脸上写满日子的苍老，是希冀却又欲言又止的眼神；成年时，亲情是一张永远有效的船票，是一根永远不断的风筝的线，是一张贴上信封就不愁寄不到的邮票；再后来啊，亲情就是《常回家看看》的感动。但是，身边不少人不明白亲情的含义。
那是一个烈日当头的中午，一个穿着有点破烂衣服的父亲在校门口等他的小孩子，我的同桌。只见他脸上有豆粒般大的汗水，但很快就掉落在地上。他的手上拿着几块烧饼，这时一个我的同桌走到他面前。“你以后别来行不行？你一来我的面子还有没有呀！”这时那父亲给同桌烧饼，同桌连看都不看就丢掉在地上。这个笨蛋小孩，他父亲在大太阳当头时给他送饼，他不但不知情还伤他父亲的心。
“唉”他父亲发出一声长长的叹息，这长叹，是酸楚的，是悲凉的。这深深地一声叹息，包含了一切的失望与无奈，如果我们认真体味和理解了这声叹息，就会体会到其中蕴含家人的无尽的爱。
我也是上初中住宿后，才体会到亲情的含义。以前在家觉得父母的爱是天经地义的，甚至觉得父母很罗嗦，很烦人。现在住校每当遇到困难，我首先想到的就是父母，他们永远是我倾诉的对象，也许这就是亲情的关系吧！心灰意冷时，亲情是那给我以希望的梅花，看到它，一睹破万难；心烦意乱时，亲情是那释愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁；心满意足时，亲情是那催人奋进的号角，听见它，一声震百里。这就是亲情，无论何时，无论何地，她都将永远陪伴着你。
人活着需要亲情、友情和爱情的滋润，有了这样的情愫，便有了一个完美的人生。
大爱无言，真爱无语。当我们细细回味亲情的时候，想一想我们给与了父母多少回报，给与了父母了多少抚慰。为了天下所有的父母亲不再有长叹，为了天下所有的母亲不再有泪痕，让我们一起呼唤亲情！
作文悲剧素材高中 第2篇
母亲是个好女人，她真的很好。不管她感觉多么糟糕，也不管这一天过得多么倒霉，如果你问她怎么样，她一定会回答——“很好”。母亲经历坎坷，从德国移民来的外祖父英年早逝，她15岁就被迫辍学，整天做工贴补家用。母亲常说，她小小年纪就懂得了生活不总是赐予你想要的东西，你只有尽力打好手中这副牌。她永远保持着积极的心态，不肯让别人为她担忧。
年逾古稀的妈妈不幸中风，她被迫放弃了独立的生活，搬来和我同住。她还不得不放弃了开车和购物——她最钟爱的两件事。和我们在一起的日子里，如果谁问起她过得怎么样，她都答以那句令人信服的“很好”。
一天，妈妈在喝汤时第二次中风，这次发病夺去了她大部分的视力和活动能力。医生说仅靠家人照顾已经不够了。于是她一出院，我就安排她住进了一家私人疗养院。她再也无法回到自己的家了。每天我都去看望她，每次问候她的时候，她永远微笑着回答我——“很好”。妈妈很早以前就明白，幸福生活的秘诀就是微笑一次便幸福一次。
那天，当我迈进疗养院前门时，发觉有什么东西不对劲儿。负责照顾妈妈的护士招手叫我过去，告诉我疗养院主任想和我谈谈。
我向主任办公室走去，心里七上八下。记得我小时候，妈妈也曾几次被叫到学校主任的办公室，那向来不是什么好事，想必今天也是如此。主任见我进门，起身与我握手，问候道：“还好吗？”我回答说这要看他和我谈什么。他告诉我，一位老年痴呆症患者把我妈妈错认成她的孩子——她的不肖之子。那女人主张棍棒教育，工作人员还来不及阻止，她已经煽了妈妈一顿耳光。
一想到妈妈被人殴打——从没动过我一个指头的妈妈，已毫无防御能力，甚至看不到袭击者是谁……可想而知，当她无缘无故挨打时会有多么害怕！我气愤极了。我将妈妈送进这所高档疗养院，是因为这里能给她最好的照顾，而不是送来挨打的！我问母亲现在在哪里，得知她在自己的房间后，我怒气冲冲地离开主任办公室，奔向妈妈的房间。
我永远忘不了眼前的一幕。妈妈瘦弱的身躯坐在轮椅里，形单影只，狭小的房间忽然显得那么空旷。我轻轻走到她身边。她的脸已肿得青一块紫一块的。我眼里溢满泪水，心中悲愤交加，真想大喊几声！这样的事竟然发生在最善良的妈妈身上，她从没伤害过任何人。
我勉强挤出一句：“嗨，妈妈，你怎么样了？”妈妈朝我所在的方向微笑了，答道：“很好。”我的愤怒和悲伤顷刻间烟消云散。如果身困轮椅，生活在灰暗世界中的妈妈仍能微笑并感觉良好，我还能有其他感觉吗？如果她能够宽恕，我也能。一旦宽恕，我只觉一阵平静涌遍身心。
“你怎么样，艾伦？”妈妈问，她拒绝隐没微笑。
“我很好。”我说。
作文悲剧素材高中 第3篇
同是青蛙，一只悠闲地在池塘里戏水，一只却被压死在路边上，不是没有选择，只是不愿背弃现状，岂知这不愿需以生命为代价。
惨死的冤魂，我同情它，可怜它——这个安于现状的可怜儿。
由物及人，世界上又有多少人放不下习惯的一切，最终悲剧收场。方仲永，天资聪颖，少负盛名，其父带着他走亲访友，满以为这样便可衣食无忧。可惜，荒废学业，不思进取，最后只能泯为众人。他的安于现状，毁了自己。现在的一些富二代更是仗着家中有钱，不学无术。他们肆意挥霍，过着纸醉金迷的贵族生活，一旦破产，这些安于奢侈生活的人该何以度日？
一幕幕安于现状的悲剧，警醒着世人：该果断抉择，寻求人间喜剧。
欧阳夏丹做到了，从上海一姐到中央电视台新闻联播主持人，她以一颗拼搏的心，一路高歌勇进；徐峥也做到了，从《人在囧途》到《人在囧途之泰囧》，他以平凡的搞笑，笑倒了一群人，赚了个盆满钵丰；残奥会的健将们亦做到了，从默默无闻的残缺者到赛场上的雄姿英发的勇士，他们以坚忍的毅力，诠释着他们的不安于现状。
他们，没有停下自己的脚步，没有放弃追逐的梦想，没有用暂时的温暖软化自己，于是他们变得耀眼。
有人说：“飞翔，不是因为风吹，而是源于一颗不安定的`心。”
或许是吧，我不愿屈从于暂时的安定，即便它此刻正给我无限温暖，我更向往永久的灿烂。如同那只生活在深水池塘的青蛙，一次勤劳永生安全。
压死的青蛙是愚蠢的，经过几千年进化的人该变得聪明才是。学会不安于现状，远离那些看似舒适，实则危险的地带。
悲剧，也许每天在重复上演。
喜剧，也许一刻也不曾罢演。
而选择权，属于我们。
作文悲剧素材高中 第4篇
回忆着暑假的那天，雨下的很小。
我打着雨伞独自在大街上漫步，浏览着另人眼花缭乱的广告牌，欣赏着淅淅沥沥的雨景。
无意间，一个小男孩的身影扑入我的眼帘：这个小男孩10岁左右，头发蓬乱，衣服破烂不堪，脸和手都是脏兮兮的。他席地而坐，仔细一看，我大吃一惊，天啊！他的右脚是畸形的！小小年纪就要遭受命运如此的折磨，真是可怜啊！
我瞥了一眼他面前的破碗，仅装了几毛钱，我动了恻隐之心，摸了摸口袋中的20元钱。正准备掏出，突然，脑子里闪出两个小人，其中一个小人说：“不能给，这是妈妈给你买菜的钱，给了会挨训的。”另一个小人说：“还是给吧，你瞧人家多可怜呀，怎么连这点同情心都没有。”“谁知道他是真可怜还是装可怜，现在社会上用这种手段骗取人家同情心可是司空见惯，万一被骗了怎么办？”“人啊还这么小，怎么可能是骗子呢？亏你还是个中学生呢，难道就这样袖手旁观吗？”“不给”“给”……两个小人在我头脑中激烈的对抗。
正当我进退维谷的时候，一位衣衫褴褛的老奶奶缓缓地走过来，她拄着一根拐杖走到小男孩面前，只见老奶奶轻轻蹲下，伸出手中的破碗，颤巍巍地将碗中仅有的三枚硬币倒入小男孩碗中，然后用慈爱地目光注视着小男孩，又轻轻地拍小男孩的肩，在无语之中似乎告诉他要学会坚强。
目睹这一切，我的心像被什么东西重重地敲了一下，我见过富人帮助穷人，幸运的人帮助不幸的人，积极的人帮助消极的人，但穷人帮助穷人乞丐帮助乞丐还是第一次见到。同样面临着不幸，老奶奶看到了比她更需要关爱的人，把自己仅有的三元钱毫无保留的给了小男孩，三元钱对于一个乞丐来说多么不容易啊，她完全可以用它来维持自己的饮食，完全可以将这三元钱积攒下来……但是她没有这样做。她的心地是多么的善良，行为是多么的高尚，她心中的那颗爱的种子，那么伟大，那么神圣。
老奶奶蹒跚的步伐，渐行渐远，我转身毫不犹豫地将手中的20元钱放在了小男孩的碗里……雨，还在下着。
我身后，人群又热闹起来，人们的爱心行为正在进行着……
作文悲剧素材高中 第5篇
从前有两只鸽子，生活在一片茂密的森林里，它们是夫妻。
有一天，一个外来人发现并捉住了它们，把它们带回了家，办了一个养鸽场。鸽子下了许多蛋，孵化出了许多小鸽子。
那儿的人没见过鸽子，觉得好奇，于是纷纷跑来参观。外来人说：“见鸽子要钱，与鸽子拍照要钱，给鸽子喂食也要钱。”他立刻发了一笔财。
不久，大鸽子死了，外来人就将它们做成标本卖。很多人都争着抢着出高价，想要买到它们。
养鸽场里的鸽子越来越多了，一个个羽毛油亮油亮的，肚子滚圆滚圆的，却都不会飞翔了。它们享受着这安逸的生活，忘了自己的老本，忘了天性。
有一天，养鸽场里实在是“鸽满为患”了，于是外来人又开办了一工人“鸽子馆”，烧鸽子肉给人们吃。开业的第一天，人就暴满。人们为这鲜美的鸽子肉所折服，便经常来这儿吃鸽子肉。由于鸽子丧失了飞翔的能力，就很容易被捉住，养鸽场里的鸽子数量在急剧下降，剩下的那些鸽子又重新学会了飞。
一天，眼看着鸽群就要不复存在，头鸽（鸽子老大）说：“再这样下去大家都会有生命危险，我们还不如趁早逃离这个地方吧。”所有的鸽子都赞同。
于是，它们商量好，在这个晚上一起飞出了这个养鸽场，凭着自己的直觉寻找着原来的家园。
“近了，近了！”但哪里还有家园的影子呀，一大片郁郁葱葱的森林，现在只剩下了一个个短短的`木桩。木桩们是这儿的唯一的见证者，它们哭诉着这儿发生的一切。
鸽子们伤心极了，它们谁曾想到这便是自己原来的家园？鸽子们在木桩上空低低地一圈圈地盘旋着，默默地叹息着。
一排黑森森的枪口对准了它们，它们最终到达了各式各样的嘴里。
作文悲剧素材高中 第6篇
我们班有一个“日历本”，说出来你不相信，那其实只是一个小记事本而已。但上面却写着几月几日，班级里每一天的“大”事。每天记录的人都不一样，而那记录人将会非常幸运，因为他可以看以前都记录些什么。
这天，终于轮到我了，我随手一翻，发现一行熟悉的小字映入眼帘——2012年2月15日，改选班委我内心突然震动了一下，想起了那个感人故事。
那是一个周三，是开学的第一周。我们重选了班委，我的心里突然有了一种莫名的紧张，不知我这个班长还能不能当上。看见对手正拉帮结派，而看看我旁别呢，一个好朋友也没有。这不是因为我的人品，也不是因为我的学习，而是因为我太严。以前我对每个人的要求都很苛刻，谁要是惹恼了我，那他肯定就要吃不了兜着走了，这点，从我的外号“魔鬼司令”就知道。所以，许多人骂我，厌恶我。之前的几次竞选，我都名落孙山。
下午班会上，竞选开始了。我的心中弹起了《忐忑》交响曲。我装作若无其事的样子，随着人流，一波波地站起、坐下。可我那头上一颗颗的汗珠就暴露了我的紧张。我安慰着自己：现在，我已经改了不少毛病了，几乎是有求必应，脸上也总是带着微笑。也开朗多了，更温和多了。大家对我也不持有厌恶态度了。
我有些不安，因为我这人很要面子，这次又是记名投票，万一没有一个人愿意为我站起怎么办。不仅没有选上，面子也要丢光了。我皱着眉，托着下巴，思索着最近我犯了什么错误——似乎，我最近也没犯什么错啊。为了掩盖自己的紧张，我咳嗽了两声。
很快，轮到我了。平时，从座位到讲台，只有几步路，健步如飞的我只需3秒钟。可那天，我却觉得背上有一块大石头似的，怎么也快不起来。我走到讲台上，我好像有鲠在喉，竟一句话也说不出来。我当时就觉得完了。老师问：“说完了？”我点点头，拍拍身上的灰尘，心里很轻松是的，老师沉重的声音又响起了：“同意刘泽禹当班长的请起立。”我闭上眼睛不敢看下去，“轰轰……轰……”巨大的推椅子声迫使我的好奇心让我睁开眼。天哪！我简直不敢相信自己的眼睛。大家几乎都站起来了，还对着我微笑，老师也有些惊奇，随便问了几个站起来的同学：“你们为什么要选刘泽禹呢？”
“乐于助人”
“成绩好”
“人品好”
“……”
我的了很快的流了下来，我赶紧拭干了泪，怕老师看见，也怕同学看见。
现在读起那“日历本”上的故事，我的眼泪又来了，同学们是那么的宽容大度，他们原谅了我，还友善地冲我笑……
作文悲剧素材高中 第7篇
大文豪鲁迅曾经说过：“悲剧就是将美的东西毁灭给人看。”总会有人道出悲剧，事之不幸也，避之。但其实悲剧背后也有一番无与伦比的美。
文学作品中，悲剧的综计处处可寻。《哈姆雷特》中为信念付出生命的复仇王子，绑在高加索山上忍受烈日灼烧的普罗米修斯，还是《泰坦尼克号》中甜蜜爱情的结局，这些都是悲剧，却无一不撩动人们的心，引人深思，其后不乏为之倾泪的人。
会有人说，悲剧让人心生怅惘，还有什么意义？在我看来正是有了悲剧，人们才能体会到真正的美。
史铁生，一个毕生在悲剧中演绎自我的坚强者，以笔杆支撑，在书中行过人生八千里路云和月，用文字化作羽翼，带他飞跃各个角落。残疾，是身体的悲剧，在那样凌云壮志的岁月里忽的一下没了双腿，这是任谁也接受不了的悲剧。他在轮椅上思考，在地坛中思绪万千，悲哀和沮丧排出体外，留下一份对悲剧的淡然和感激。他站起来了，比我们高大，踏得更远，更快。这是在悲剧中演绎的生命之美。
真正体会出来的美是爱，是逆境中的坚持，是绝望深处的`呐喊，是虽千万人吾往矣的勇气，即使结局是悲剧，及时世事不如人意，至少我们努力过，就不枉在人世中走一遭。这也是艺术家们毕生精力创造悲剧的苦心吧！
我们不能理解悲剧，就像我们只能体会来自喜剧单纯的快乐。喜剧终将是美丽的，虽能将生活中最美妙的东西搬上荧幕，搏你一笑，却不管生活是否将匕首插进你的心脏最柔软处。
悲剧才是一种原生态的美，将现实摆在你面前，赤裸裸，血淋淋的。
所以让我们用一颗赤子之心去品味悲剧，用仰视的目光去敬畏悲剧，用双手去发现悲剧。
悲剧的艺术不正在于它背后引人深思的美吗？