句子摘抄格式 第1篇
1、第一部分：汉语拼音。
2、期末考试即将临近，本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特将本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明：
3、圆满完成了开学前所制定的教学目标。
4、大概有十个左右的同学汉语拼音大部分没掌握，大量的生字词不过关。
5、第六部分：习作的复习。
6、难点：阅读、作文。
7、复习巩固对句子的认识，会把不完整的句子补充完整和把句子写具体。
8、第四部分：阅读的复习。
9、复习掌握本册《词语表》中的词语，能写出部分词语的近义词和反义词，能按要求正确搭配词语和将词语分类。
10、第五部分：听说训练。
11、培优补差工作由于时间，人数，任务多等主客观原因，开展较少，成效不大。
12、个别男生的书写马虎，作业格式不规范。
13、复习掌握部首查字法，能确定部首，顺利检索汉字，看懂字的意思。
14、学生的作文水平提高很快。优秀的作文来自于对生活的细致观察，所以在每次作文之前，鼓励学生去搜集资料，去观察生活，发现生活的奥秘。学生的作文篇幅越来越长了，内容越来越丰富了，并渐渐掌握了写好作文的方法。吕晓彤更是进行了每日一篇作文的尝试。六一小能手评选活动中，我们班的宋昱璇和许译文参加了小作家的评选，双双入选，荣获“小作家”称号。李沐萱在4、23读书日活动中获奖。 (旺旺作文网 )
15、认真开展古诗背诵活动。学期初搜集了20首比较有名的古诗长篇，利用晨读课带领学生开展背诵活动。古诗的背诵，除了增加了学生的阅读量，古诗背诵篇目外，还提高了学生的记忆能力，扩大了孩子们的识字量。相比于四年级刚开学时，孩子们读书的磕磕绊绊，已经强了很多倍。
16、写字工整，作业规范。强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。统一规范作业格式。
17、运用多媒体，提高教学效率。进一步提高运用现代化教学工具的熟练程度，发挥多媒体辅助教学的作用，使语文教学课堂变得更活泼、更生动。
18、熟读25篇课文，理解内容，并能按要求朗读课文或背诵、默写课文。
19、结合课文，复习掌握读懂按时间顺序或事情发展顺序或方位顺序写的一段话的方法。
20、课前朗读古诗词积累成语。提高学生对古文化的感悟能力，并进行记忆积累。
句子摘抄格式 第2篇
1、秋风吹，落叶飘，飘呀飘，扑进泥土的怀抱。
2、飒爽的秋风，飘然而至，们感到了一丝丝的凉意。
3、风，轻轻地，温和的吹着，是美丽的秋姑娘姗姗而来。
4、金黄色的叶子，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。
5、深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。
6、秋天是一种廓然空阔的心绪，秋天是一种淡然惬意的闲适。
7、走进秋天，凝望那一泓碧水，山云树，会重叠了你的身影。
8、叶子黄了，秋风一吹落叶纷纷落下，像一只只蝴蝶在飞舞。
9、秋是安静的，在这个季节可以静下心来品味生活的每一段。
10、金黄色的桂花开了，远远就能闻到香味，等着我们去参观。
11、秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
12、秋天的美是成熟的它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。
13、金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。
14、到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。
15、秋天悄无声息地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜悦。
16、树叶沙沙作响，在谱写自己的乐曲吗？这声音有高有低，有声有色。
17、秋光绚丽，金风送爽，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。
18、秋是喧闹的，也只有在这个季节才能尽情地品尝每一份收获的喜悦。
19、秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
20、秋天，你比春天更富有欣欣向荣的景象，你比春天更富有绚丽的色彩。
21、千树万树的红叶，愈到秋深，愈是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。
22、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
23、秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
24、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
25、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
26、待到秋来九月八，我花开尽白花煞；冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
27、秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是苹果，亮晶晶的是葡萄。
28、秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。
29、不知什么时候，你轻轻地落在我鲜红的毛衣上，你把我也当成一朵花了吗？
30、柿子树上挂着一个个红似火焰的小灯笼，像一个个吃饱了的小娃娃，真可爱！
31、秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。
句子摘抄格式 第3篇
1)在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
2)远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌。
3)一株株挺拔笔直的椰子树，在蔚蓝的天空下，叶子像孔雀尾似的散开。
4)一阵风吹过，树叶沙沙地响着，飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶。
5)只见十余株又高又大的枫树，满树枫叶已是一片红，宛如一堆堆淋不灭的火焰。
6)这竹子一根根都一般粗细，一样长短，好像同年生的姐妹，修长挺拔而又窈窕俊美。
7)在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的黄的白的紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
8)在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
9)一江秋水，依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山，依旧在袅娜迎人。苍江几曲，就有九簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。你坐在轮船舱里，只须抬一抬头，劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。
10)一朵朵鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树打扮得像含羞的少女。
11)沿河两岸连山皆深碧一色，山头常戴了点白雪，河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行，望着水光山色，体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处，使我在寂寞里不由得不常作微笑!
12)树林醒来了，在晨风中梳理了头发，又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。
13)树林被微风一吹，发出“沙沙”的响声，从远处看，好像大海起伏的波涛。
14)熟透了的石榴，有时会炸开了皮，就像小孩子张大了嘴，露出了整齐的牙齿。
15)盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
16)深秋时节，这树上的石榴全部裂开了嘴儿，好像是一朵朵盛开的鲜花。
17)芍药花开了，粉红的花瓣儿映红了小姑娘的脸，映红了火热的农家生活。
18)山腰之上，黄栌树丛生，枝叶如云，金秋时节，层林尽染，如火如荼，恰似少女红装。
19)青草芦苇和红的白的紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
20)随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
21)七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
22)七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
23)那斑驳的树影清晰地投在小路上，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。
24)门口有一大片盛开的桃花，粉红粉红的，娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。
25)烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，
26)空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地懒洋洋地站在那里。
27)水流虽然比起上游来已经从群山之中解放了，但依然相当湍激，因此颇有放纵不羁之概，河面相当辽阔，每每有大小的洲屿，戴着新生的杂木。春夏虽然青翠，入了冬季便成为疏落的寒林。水色，除夏季洪水期呈出红色之外，是浓厚的天青。远近的滩声不断地唱和着。
28)尽管人生旅途中具体的经历总是显得那样琐碎那样平凡那样漫长，又是那样不厌其烦，但是，恰恰是它们构成了一个个真实的精彩人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。
29)家可以延伸到很远很远，包容大千世界;家可以缩得很小很小，仅两个人也可打得不可开交。家可以绿树成荫，繁华似锦，围起一个小鸟的天堂。家可以狼籍一片，血流漂杵，筑成一对男女的死牢。关键须每位成员既是国王也是兵，建设它守卫它，和谐地调整家的内政外交，处理好家的边关防务。
30)海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律的激溅的声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间。后面一排浪花又紧接着追逐上来……
31)高高的椰子树像一把太阳伞，总是向海倾斜着，微微地弯着腰。
32)风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”
33)风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地颤动着，真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。
34)冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
35)春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满了无限的希望。秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着万物的终极。秋之色为暖的黄，如金穗，如高粱，荡漾着丰收的喜悦。
36)成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
37)春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽神奇，充满希望的季节。
38)春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟如雾如纱如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
39)春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
40)翻开古代诗词，你可以一一品味诗人们深切的思想感情，继而有所思，有所悟。读王维孟浩然，你懂得了什么是钟情山水;读杜甫白居易，你懂得了什么是忧民情结;读辛弃疾陆游，你懂得了什么是爱国情怀。读着品着，你已经和诗人们融为一体了，潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。
41)春笋，一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，在春雨中淋浴。
42)初夏时节，各色野花都开了，红的紫的粉的黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;
43)初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
句子摘抄格式 第4篇
1. 我为你败了一世繁华，你却拱手将自己送与他人作嫁。
2. 若非为等一人，何苦守此空城。
3. 你早已释然了无我的流年，我却还在失你的时光里怀念。
4. 只怪我自作多情，为你反了天庭，抽了龙筋，染了云鬓，动了凡心。
5. 我留这青丝千丈，只为记录与你一起的岁月绵长。
6. 如若可以，望你自此众叛亲离，全天下只剩我一人愿意要你。
7. 你不过惊艳了我的半载浮生，便自此以后让我求生不得，求死不能。
8. 你弃我万年孤苦，定是我罪无可恕。
9. 何其有幸为你所依，何其不幸被你所弃。
10. 若你此生能将我铭心相记，我愿今世颠沛四海流离。
句子摘抄格式 第5篇
21、学生朗读水平有了显著提高。
22、课文朗读。
23、复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读音，并能根据拼音写出已学的汉字。
24、要努力开发、充分利用教育资源网中的语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有一定联系，可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。
25、重点：生字词、古诗、读读背背、读读记记及课文理解，重点段落的分析。
26、学生习作水平有所提高。
27、圆满完成了开学前所制定的教学目标。
28、认真备课，比较顺利地完成了教学任务。自从班级安上大屏幕后，运用课件上课感觉效率高多了。课件为课文内容增加了更多的内涵和色彩，重难点理解起来也容易多了。虽然每节课都制作课件很麻烦，但仍然很享受这样的`过程，课程进度也就快了起来。孩子们的兴趣比较高，对于课文内容的掌握也就轻松了许多。这样算来，就有了两周的复习时间，感觉对于课文内容的巩固来说，时间比较充足。
29、学生的语言综合运用能力有所提高。
30、强化了生字词的记忆。为了提高学生对于生字词掌握的水平，除了课堂上的比较复杂的字、易错字进行指导外，对一些比较容易混淆的形近字进行了区分组词。同时听写一直在进行，并努力监督学生认真纠正错字。一个学期下来，能明显感觉到学生对于生字词的掌握越来越牢固了。
31、讲练结合、精讲精练，轻负担、高质量。注重能力培养，使学生喜欢学语文、会学语文。
32、本册书中有一些难点课文的讲解，仍需要继续钻研。
33、距离期末考试还有一段的时间，为了期末孩子们能取得较好成绩，我在复习之前制定了这次的期末复习计划。
34、对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏，帮助学生牢固掌握新学知识。
35、第三部分：句子的复习。
36、字词记忆。
37、没有能全面，多层次提高学生语文水平。
38、正确的上课方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，认真听讲，积极思考。学会听课，学会做笔记。
39、xx月xx日——xx月xx日期末总复习。
40、注重了阅读的指导。除了语文课堂中重点语段、课文主题的理解，我们还将“好书推荐”搬到了每节语文课前，利用短暂的`两分钟时间，带学生品味不同书籍的魅力。
句子摘抄格式 第6篇
1、人应该支配习惯,而绝不能让习惯支配人.
2、人最寶贵的是生命,生命属于人仅有一次.人的一世应当如此度过:当他回首往亊时,不会因为碌碌无为,虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣,生活庸俗而愧疚.
3、哪怕,生活无法忍受也要坚持下去,如此的生活才有也许变得有价值.
4、要爪紧时间赶快生活,因为一场莫名其妙的疾病,或者一个意外的悲惨亊件,都会使生命中段.
5、他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无际、像光滑的大理石一些的海.在眼光所能看到的远方,海和淡蓝色的云天相联:涟波反映着溶化的太阳,现出一片片的火焰.远方连绵的群山,在晨雾中隐现着.
懒洋洋的波浪亲切地朝着脚边爬过来,舐着海岸的金色的砂滩.
6、忧伤,以及常人的各种热烈的或者蕰柔的普通感情,几乎人人都可以自由抒发.
7、清春啊,无限美好的清春!这时,情欲还没有萌动,仅有急促的心跳隐约显示它的存在;这时,手无意中触到女友的胸脯,便惊慌地颤抖着,急速移开;这时,清春的友谊约束着结果一步的行动.在如此的时刻,还有什么比心爱姑娘的手更可亲的呢?这双手牢牢地搂住你的脖子,接着正是电击少许炽热的吻.
8、钢是在煭火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固.我们这一代人也是在斗争中和坚苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不恢心丧气.
9、要是一个人不能改掉坏习惯,那他就毫无价值.
10、他已经失佉了最寶贵的东西——战斗的能力,活着还有什么用呢?在今天,在妻凉的明日,他用什么来证明自己生活得有价值呢?又有什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝、呼吸吗?当一名心余力绌的傍观者,看着战友们上前冲杀吗?
11、人最寶贵的是生命,生命属于人仅有一次.人的一世应当如此度过:当他回首往亊时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻.如此,临终前他就可以自豪地说:_我已经把自己全盘生命和所有精力都献给了全天下上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗._
12、任何一个傻瓜在职何时候都能洁束自己!这是最怯弱也是最容易的出路.
13、不管怎样我得到的东西要多得多,失佉的东西是没法同它相比的.
14、数千人变成一个镪大的变压器,变成一种永不枯羯的原动力.
15、忧伤,以及常人的各种热烈的或者蕰柔的普通感情,几乎人人都可以自由抒发,维独保尔没有这个权力,它们被永不朽散的意志禁锢着.但是工作越接进尾声,这些感情越经常地冲击他,力图摆脱意志的控制.要是他屈服于这些感情中的任何一种,听任它发作,就会发生悲惨的结局.