时光里的冰上运动读后感 第1篇
在这里，你就是你
当我第一次穿上冰刀，
感受到的是他厚重的体感；
当我第一次走上冰场，
周身是漫漫包围的冷气；
当我第一次尝试一个人向前滑，
一个屁墩疼得我嗷嗷叫；
当我第一次掌握了急停，
恨不得所有人将我视为骄傲；
冰上运动有一种魅力，
她周身散发着抗争之美。
她让我们忘却了自己的身份，
投身在一场与自己、与对手的抗争中去。
你落败了，会想方设法反击。
你侥幸获胜，总要沾沾自喜。
冰上运动会赋予我们不一样的第二人生，
在这里你可以是王侯将相，
也可以是书生意气。
因为，在这里，你就是你！
时光里的冰上运动读后感 第2篇
所谓幸福
所谓幸运，我想便是在对的时间遇上对的人；所谓幸运，我想便是当你准备好的时候机会来了；所谓幸运，我想便是在兴致高涨的时候找到喜欢做的事。
我很幸运能够从事冰上运动的工作，随着经济的发展，全民健身活动日益发展起来，其主要表现是人们对参加冰上运动的认识和品位不断提高，运动场地设施更加先进。滑冰运动对青少年身高的影响不断不断加深，随着2020年冬奥会的愈发接近，全民冰球也为更多人熟知。
冰球运动和花样滑冰是我们从事的主要业务，看着每天来来往往喜笑颜开的家长和孩子我的工作热情也越发高涨。冰上运动不仅可以强进体魄而且可以提高青少年的灵敏性和协调性；对青少年肺活量和力量有显著的提升，对孩子们的集体荣誉感对孩子的身心健康有很大的帮助。
然而该用什么来形容冰上运动的益处和好玩之处？我无法形容，但我想说“遇见你（冰上运动）真好”!!!!
即将迎来六一儿童节，在此我预祝所有的小朋友儿童节快乐，每位小朋友都能收到自己心仪的礼物。
时光里的冰上运动读后感 第3篇
在上海，不少中小学校开展冰雪运动由来已久。
每周，黄浦区卢湾一中心小学四年级的学生们都会在黄浦区少体校专业冰壶教练的指导下，在卢湾体育场真正的冰面上来一场冰壶比赛。如何布置战术、如何投掷冰壶、擦冰有哪些技巧……专业术语从孩子们的口中一一道出，让老师和家长直呼“惊喜”。
在北京冬奥会的影响下，2018年12月，上海市冰雪运动进校园项目正式启动。2019年，上海市教委、上海市体育局确定了39所“北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校”、57所上海市中小学校园冰雪运动特色学校。
卢湾一中心小学的冰雪运动也由此不断扩容，高山滑雪、花样速滑、短道速滑等项目悄然走上了课表。学校体育组组长陆倍倍言语中透着几分自豪：“几乎每个从卢湾一中心毕业的学生，都能体验到这些冰雪运动！”
▲黄浦区卢湾一中心小学的学生们正在接受冰雪运动指导。
别以为这些冰雪运动项目“高攀不起”，记者在采访中获悉，这些学校引入的冰雪项目对孩子大多是免费开放。不少校长告诉记者，冰雪运动本是南方孩子较少触及的体育项目，冰球、队列滑、短道速滑等项目带来的热血感，给了孩子们不一样的运动体验，感受到冰雪项目独有的魅力和乐趣，不仅大大拉近了与冬奥会的距离，更体验别样的运动之美。
“传球、防守、注意配合……”去年秋季，上海的室外温度在午间达到18℃，在上海市嘉定区第一中学的室外冰雪场上，“全副武装”的学生们在仿真冰场上进行着一场冰球对抗赛。“有趣、好玩！女生也能站在赛场上！”在嘉定一中的冰球场上，女生数量超过男生。
在上海中学修葺一新的中兴楼地下一层，一座崭新的冰场刚刚落成，至此，冰场课程作为基础性、普及性课程，覆盖上海中学本部高一年级以及国际部二至八年级学生。校长冯志刚说：“让南方的孩子学会北方孩子会玩的游戏，鼓励同学们在遵守规则、做好安全防护的前提下，尽享运动快乐。”
在冰雪运动的活力中感悟体育精神
“几乎没有哪个学生不喜欢冰雪运动。从小在南方成长起来的学生天然对玩冰、玩雪充满好奇，进行运动时，他们十分投入。”陆倍倍说，运动前，专业体育教练和学校体育教师会让同学们做好防护，护掌、护肘、护臀、护膝、头盔等护具全都要规范佩戴整齐，教会他们如何听懂规则、服从裁判，这些体育精神也通过训练和比赛渗透到学生心中。
“冬季和雪原不是冷酷无情的，而是有活力、有激情的！”体验过冰雪之美的徐汇中学校长曾宪一主张带领学生走出校门、走进徐汇区青少年体育运动学校开设冰壶运动。他还鼓励科技班、艺术班的学子参加训练，希望把科技和体育、艺术的美结合起来。
让南方学子了解、接触冰雪项目，曾宪一深感意义深远：“以冰壶项目为例，既有冰上技巧，对孩子提高视力也是非常有好处的。”在曾宪一看来，运动是人的天性，学生参与冰雪项目不仅能增强体质，还能培养他们积极向上的人格和坚韧的意志品质。