二年级西游记读后感图画 第1篇
《西游记》是我接触过的第一本名著，书中那些精彩生动，惊险刺激的情节给我留下了十分深刻的印象。
《西游记》这本书主要讲述了孙悟空出世以及孙悟空护送师父前往西天取经这两个重要故事，整整有一百回这么多。虽然文字很多，篇幅大，但一点也不会枯燥，什么“大闹天宫、三借芭蕉扇、三打白骨精”，真是有趣极了，那一个个死板的汉字仿佛有了生命似的，带你感受书中的趣味。
在一百回中，我最喜欢的便是“三打白骨精”了。当我看到狡猾的白骨精变为提着饭菜的农家姑娘前来诱骗唐僧师徒时，我的心就不由自主得提了起来，真为他们的命运揪心，幸好孙悟空有火眼金睛，一棒打死妖怪，悬着的心总算是落地了。在这一个情节当中，我仿佛身临其境，也是孙悟空他们的一员了，当我将整本书看完时，我就如同与唐僧师徒共患难，一起闯过了九九八十一难，取得真经，这是一种多么奇妙的感觉啊!
看完了整本书，我合上书本，闭上眼睛细细地回顾第一处精彩的情节，同时也了解了人物不同的性格特点。比如机智勇敢、嫉恶如仇的孙悟空，贪图女色、喜欢耍不聪明的猪八戒，任劳任怨、默默奉献的沙僧等，其中有好多可贵的精神值得我学习。虽然我没有真正读透这本书，但我却从中明白一个道理：做一件事想成功，就要持之以恒，不怕困难，才能成功!
《西游记》是一本十分好的书籍，希望其他人了来领略一下它的风采吧!
二年级西游记读后感图画 第2篇
《西游记》的问世，在民间广为流传，版本层出不穷。据载明清就有十三个版本。_战争以后被译成多种外国文字，广传世界各地，且发表了许多研究论文，并作出极高的评价。小说以唐僧师徒西天取经的历史事实为题材，以神怪为引线，运用生动贴切、明快流畅的对话描写，设计曲折离奇的情景，刻画鲜明诡异的人物个性。小说具有诙谐性，隐喻性的艺术风格，揭露了真实的社会生活，可谓是中国文学史上的巨著，它闪耀不朽的灵光，恩泽万代，福及千古。
神幻小说《西游记》是以虚幻境象的表达形式，客观地反映真实的社会生活，寄托人们在精神生活方面对自由公平的一种渴望。相比历史故事，传奇故事，英雄故事小说，它是隐喻的，是它们无法比及的。它既是历史故事，传奇故事，英雄故事小说后的文学新门类，也是对社会现象，文化传承及它自身发展的独特见解。
二年级西游记读后感图画 第3篇
今年暑假，我又看了一遍《西游记》，这本书主要是讲孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧去西天拜佛求经的故事，他们路上经历了九九八十一难，还要时刻防备妖魔鬼怪。
我最喜欢孙悟空了，他火眼金睛，非常聪明，而且技艺高超、神通广大，还会七十二变，太厉害了，可以一眼分辨出妖魔，遇到困难，勇敢面对，用聪明机智去战胜艰难险阻。比如：他想借铁扇公主的芭蕉扇过火焰山，铁扇公主不肯借他，他就变成一个小虫，在她喝水时钻到她肚里，他在她肚里闹腾，铁扇公主不得不把扇子借给他。我最佩服孙悟空的大度，在三打白骨精时，被师傅唐僧三次冤枉，最后被赶走，可是后来又遇黄袍怪，猪八戒寡不敌众，就去请他回来帮忙救师傅，他没有记仇，立刻去救师傅，可见他对师傅很忠诚。
猪八戒是个自私、好吃懒做，爱占小便宜，一遇到困难就要散伙的家伙。不过他挺善良，富有同情心，就是有时分不清好人坏人，同情的经常是妖怪，他的武功也很好，会三十六变，是悟空的好帮手，每次悟空出去迎战，他也很积极卖力地助阵，并没有临阵脱逃，也是好样的。
沙和尚——忠厚老实，任劳任怨，一路上挑着大家的行李，武功也不错，对师傅和两位师哥很尊敬。非常孝顺师傅，有吃的总是先考虑师傅，就是觉得他没什么主见，总是对别人言听计从。
他们的师傅唐僧善良、执着、很有毅力、去西天取经路上，经历千辛万苦，但他从不轻言放弃，最终他们取到了真经。不过取经路上，没有他的三个徒弟，他是怎么也到不了西天的，早在路上就成了妖怪的盘中餐了。
读了这本书，让我明白了：人充分发挥自己的聪明才智想办法克服困难，坚持到底就是胜利，不能轻言放弃，同时，合作精神也是很重要的。
二年级西游记读后感图画 第4篇
唐僧师徒四人来到一座小山，这时候孙悟空让猪八戒去前面问一下，这是座什么山，猪八戒走了很远，他累了于是他就去睡觉了，他想了想孙悟空要他去问什么山，然后猪八戒就随便想了个石头山，孙悟空觉得不对劲于是他就变成了一只小鸟去找猪八戒，不过他的话全被孙悟空给听到了，孙悟空飞回去了，然后猪八戒也回去了，孙悟空问猪八戒是什么山，猪八戒说：“这山是石头山，然后孙悟空说：“呆子这好像不是你打听的吧，是你随便想了一个。”然后孙悟空让猪八戒再去一次，不过这次被银角给抓了回去，他的哥哥金角看到了很高兴，他说：“银角你不如把唐僧抓来吃，听人说只要吃一口唐僧的肉就会长生不老的。”孙悟空去找猪八戒了，银角就把沙僧给抓去了，不过孙悟空最终把他们给救了回来。
想想我，有一次考试我的同桌的那只钢笔没有油了，我不给他的原因是，我要是借给他钢笔油的话，我还要从书包里面拿给他，这样我的考试的时间就变少了，所以我不借给他，后来他向后面的同学借了，考完试以后，我发现这样做有一点不对，我以后要向孙悟空一样不怕困难我要用勇气把困难给克服了。
二年级西游记读后感图画 第5篇
寒假里我读了一本名叫《西游记》的浪漫主义章回体长篇小说。读完《西游记》后，我的内心感慨万分，有许多想表达的感想，所以写下了这篇读后感。
《西游记》告诉我们做事情要坚持不懈，不能半途而废。只有坚持才能成功，只有坚持才能到达成功的彼岸！《西游记》还告诉我们当一个人不能完成某件事时，可以找他人帮助自己。“众人拾柴火焰高”，一个人的力量也许是微不足道的，可当每个人的力量都汇集在一起的时候，这份力量将会无所不能、无坚不摧！
二年级西游记读后感图画 第6篇
暑假，妈妈给我买了好多书，比如《三国演义》、《水孩子》、《没头脑和不高兴》等等。其中我最感兴趣的还属《西游记》。关于《西游记》的动画片，像《孙悟空大闹天宫》我看了很多遍，所以对西游记的人物有一点了解，但看了这本书以后，我对西游记的人物及故事有了更深刻的了解。
我最喜欢孙悟空，它非常机灵，热爱自由，虽然几次被唐僧误会赶走，但始终忠心保护唐僧。猪八戒好吃懒做，沙僧朴实诚实，他们都是唐僧的好徒弟。
唐僧师徒历经九九八十一难，遭遇了白骨精、红孩儿、蜘蛛精等妖魔鬼怪，战胜了流沙河、通天河、火焰山等艰难险阻，最终到达西天取得真经。
读完《西游记》，让我明白了：在生活中，我们应该像唐僧师徒一样，遇到困难不要退缩，只要努力，任何事情都能成功。
二年级西游记读后感图画 第7篇
读《西游记》有感在暑假里，我读了许多好看的书，有《小溪流的歌》、《鲁滨逊漂流记》...其中我最喜欢的还是《西游记》。
这本书的内容大家都耳熟能详，我还是觉得感触很深，他们师徒四人一路上斩妖除魔，经历了种种艰难险阻，但他们始终一往直前，努力克服各种磨难，最后齐心协力取得真经，那种坚持不懈，迎难而上的精神也一次次触动着我。西游记中的四个人物各有特色：唐僧弱不禁风，只知道念经，心中只有善而没有恶，所以没有一丝防人之心，时刻都需要徒弟的保护；孙悟空不但有一双火眼金睛能第一时间分辨出人与妖，还有金箍棒助他扫清障碍，最重要的是他胸襟宽广，无论在任何情况下都一心保护好自己的师傅，起到大师兄的带头作用；猪八戒虽然有点好吃懒做，一直想回高老庄，但在紧要关头还是展现出卷帘大将的风范，坚持到了最后；沙和尚一直起到团结大家的作用。一路上四个人有过猜疑，有过误会，有伤心难过，有开心感动，但始终不离不弃，携手前行直至目的地。我回想平时在学习生活中，有时遇到难题我会退缩，其实只要再有一些信心，再肯动脑筋想想是完全可以克服的，以后我要把勇敢、信心、坚持等等优秀品质融入到学习生活中去，做好每一件事情，努力使自己成为更优秀的人。