教育严 作文素材 第1篇
妈妈是个严厉而温和的人，也许你会觉得我的话有点自相矛盾：严厉和温和不是正好相反吗?是的，我妈妈正是这样一个矛盾结合体。不信，你听我说。
“你给我重抄一遍!”丝毫没有商量的余地。看着妈妈略带不悦的表情，我拿起好不容易才抄完的语文作业，走进自己的房间。心里一百遍一千遍地埋怨妈妈：不就是抄写课文嘛，抄完不就完了，何必那么认真!况且我一向对我的字满意，只是我喜爱的电视节目快开播了，一心急，后面的部分写得快了些，不是那么整齐美观而已，用得着生那么大的气嘛!可是为了能按时收看电视节目，我坐下拿起笔又开始抄写起来。这次我一点也不敢马虎，一笔一划，一丝不苟。抄完感觉满意之后，再拿去交给妈妈。看着妈妈紧锁的眉头渐渐松开，我知道这下可以去看电视了。刚想溜，妈妈却叫我坐下。不记得妈妈那时跟我说了多久，只记得再回到电视机前时，我期待的节目已经开播。那天的电视，播的是什么内容我也记不清楚了，倒是妈妈的话，一直回荡在脑海。从那时起，凡是作业，我再也不敢马虎。
妈妈对我的学习，够严厉的吧!可是，妈妈在生活上，对我却很温和。
“吃，多吃点!看你的个儿。”饭桌上，妈妈一边说一边把特意为我烧的红烧排骨夹到我的碗里。平时妈妈工作很忙，基本上都是爸爸下的厨，难得妈妈下厨一次。当然我更知道，妈妈为了让我多吃一点，又是买肉又是腌制又是煎炸，一定花了不少时间。啃着香中带脆的红烧排骨，抬头看到妈妈满足的笑脸，我的心暖暖的，因为我品出了肉香中含有妈妈的爱……
幸福的日子总是过得很快，转眼我已经十岁了。感谢这些年来妈妈对我无微不至的关心和爱护，严厉而温和的教育和引导，使小小的我能幸福快乐地度过了美好的童年，也读到了不少有益的书籍，理解了“天地宽大，父母恩大”的含义;还明白了“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”的深意。感谢今天妈妈给予我的幸福和快乐，我相信，明天的我会让妈妈更幸福更快乐。
妈妈，谢谢您!
教育严 作文素材 第2篇
【引用论证】①一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远②科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚③天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。——老子④泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深⑤合抱之木，生于毫末;百丈之台，起于垒土;千里之行，始于足下
【事实论据】①蝴蝶效应②于光远86岁学电脑开博客③齐白石不教一日闲过
教育严 作文素材 第3篇
我们的老师并不姓“严”，可我们都叫她“严”老师。你们知道为什么吗?欲知详情，请听下文讲解。
“严”老师对我们的字迹要求很严格，每一次做作业，“严”老师就开始了她的唐僧念经：“我对你们也没有太多的要求，你们字一定要写好，以后是电脑改卷，字迹马虎容易失分……”我心想：恩，老师我知道了，求求您就别念了。第二天，如果老师抱着一堆书，笑容满面地来到教室，那恭喜我们全班都过关了，如果“严”老师冷若冰霜地抱着一点点书来到教室，那有些同学可就要遭殃了。每次看到老师脸色不善，教室里立刻变得鸦雀无声。瞧，“严”老师正重重地把书扔到讲台上，瞪着聂卓然说：“聂卓然，你给我上来!我都说了多少次了，字迹要工整，不要有黑疤，你看你!还是那么多!赶快拿下去修正掉。”我心惊胆战地看着书一本本地减少，觉得越来越安全了，最后一本也发了下去，我才如释重负。心想：幸好我上次字写得好，不然也是在劫难逃。
“严”老师对我们纪律要求也很严格，上课时老师正在讲课，我们都坐得端端正正不敢动一下，邬文高却拿出一张纸折了起来，老师停下来冷冷地看着邬文高，邬文高连忙把纸收起来了，老师这才多云转晴。我心想：老师你这眼睛也太尖了吧，我还是小心为好妙。老师反过头去写字时，偶尔有几个同学讲小话，或做些小动作，老师连头都不用回就能把人逮住：“某某同学，上课不要讲小话!”我说老师，你是不是后脑勺也长了眼睛?
“严”老师不仅对我们字迹和纪律要求严格，连卫生也一样。每天早上老师来到教室都会盯着地板，看看有没有垃圾，如果有的话，老师会弯下腰伸手捡起来，扔到垃圾桶里，不过前一天搞卫生的小组就得罚扫咯!
虽然“严”老师要求严格，但严格要求字迹是为了我们以后考试不失分;严格要求纪律，是想让我们认真听课，学到更多的知识;严格要求卫生，是为了我们的健康，让我们有个舒适的环境。宽是爱，严也是爱!
教育严 作文素材 第4篇
母爱，是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天，也能感受到如春的温暖;母爱是一团火，温暖填满心田;母爱是一支蜡烛，让你在黑暗中找到前进的方向……
母爱可以是默默的深藏的，也可以是热烈的，我妈妈对我的教育方式是沿用了旧俗的教育方式，对我的爱则是体现在心里，静静的默默的爱。我很羡慕那些生活在温馨家庭中的孩子，总觉得他们是多么的幸福，他们能享受到父母的百般宠爱和呵护，而我却不是如此……
从我懂事起，妈妈就是常教育我“不能文又不能武，这一生咋过哟!”生活在农村也就不像城市中的孩子那样被父母捧在手心里宠着，也自小就什么活都做，比那些同龄的孩子要多经历的多，由于对比自己与其他孩子，时常都会暗自哭泣，觉得生活在那样的环境好累!在生活中，妈妈也总是以母亲长者的身份来解决所有的问题。很多事都得不到妈妈的理解。她也不与我说道理，很多时候那些振振有词的话都只有吞回去，淹没在心里，是不想与妈妈吵架，我多想她能理解我，与她共谈我的烦恼心事。别人都说：“妈妈是最好的益友。”而我家为什么就不行?我时常与妈妈试着交谈，沟通。但都得不到理解。反倒会挨骂!我幻想我也可以有一个那样温馨的家庭可以像其他孩子一样快乐，一样幸福，但那只是一个遥远的梦……
在那样的环境中，我学会了自己承担所有的烦恼，更加学会了独立。懂得如何去珍惜自己身边的朋友……也随着年龄的增长，懂得了妈妈对我也是一种深厚的爱，只是那种爱考虑得更为长远。是一种更为严厉默默，沉静的爱。
妈妈，我想对你说：“妈妈，谢谢你!你永远是我的好妈妈!”无论你再怎样严厉的教育我，我都接受了，我知道你是为我着想，怕我以后活得不好!请原谅过去我的不懂事，总认为在这种家庭生活很累，很痛苦，时常与你发生争执，女儿请求你原谅!
妈妈，女儿永远爱你……
教育严 作文素材 第5篇
在我的学习历程中，妈妈对我有着各种各样的态度。有鼓励的、仁慈的、还有严厉的，这些态度使我有了不同的成长，能让我不因成功而骄傲，也不因失败而退缩。
在我上三年级前，妈妈一直对我放得比较宽，每个星期都按时给我一些零花钱。
平时犯了小错误，或是考试没考好，妈妈也不会发脾气，而是用耐心的、和蔼的态度表达。
因此对于犯错，我也满不在乎，反正妈妈也不会说我。
随着年级的升高，妈妈给的零花钱也越来越多，我就养成了花钱大手大脚的毛病。
妈妈看出来了，并告诉我，花钱不能没有计划，我不仅没听，反倒变本加厉。
不久后，妈妈就对我的管教严格起来，不仅没收了我的钱包，还不给零用钱。我很生气，也很伤心，把自己关在屋里不出来。
我以为这样能促使妈妈改变，但这件事后，妈妈对我更加严厉了，有时竟因为一些鸡毛蒜皮的小事对我发无名之火。
这事过了大约半个月。
一天，我听到一个消息，在我们学校，有一个学习成绩不是很好的学生，花钱大手大脚，常常让家人操碎了心。久而久之，他被高年级学生盯上了。不知道他们因何而起的争执，据说，高年级同学问他要钱，甚至还追着打他。
我听完，后背直发凉，我那时才恍然，原来妈妈对我的严厉，是另一种意义上的好啊!
从那以后，我对妈妈改变了看法，很多想说的话也对妈妈敞开了心扉。妈妈在教育我的时候，也会和我正向沟通。我们交流的越来越多，也慢慢理解了彼此，虽然偶尔会有小摩擦，但我们的关系却每天都在进步。
通过这件事，我有一个很深的体会：父母对我们的管教，我们不能因为一时不理解，去怪罪、去埋怨;父母对我们的严厉，更不应该过分放大，而是多看看背后的意义。更多时候，和父母多一些交流，才会少一些矛盾。
教育严 作文素材 第6篇
【引用论证】①你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生.你别忙着把他们赶跑.你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生.——陶行知②冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”
【事实论据】①教育要有耐心：给每一株野草开花的时间②陶行知的四颗糖③当代教育名家魏书生老师尝尝鼓励肯定学生、用创新性的教学方法激发学生的学习兴趣、在教育的过程中注重民主教学，在处理一些学生调皮捣蛋的问题时，他不仅没有感觉头疼，反而从中感受到了幸福快乐。
教育严 作文素材 第7篇
【引用论证】①世界上有两件东西能震撼人们的心灵：一件是我们心中崇高的道德标准;另一件是我们头顶上灿烂的星空。——康德②人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫③道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
【事实论据】①谭千秋地震保护学生，最美教师张莉莉②文天祥：留取丹心照汗青;于谦：要留清白在人间③反面论据：范跑跑